2017-2018学年沪科版九年级物理 12.2熔化与凝固 同步测试（解析版）.doc

2017-2018学年沪科版九年级物理 12.2熔化与凝固 同步测试 一、单选题（共10题；共20分） 1. 下列物态变化需要吸热的是（?? ） A. 冰雪消融 B. 露珠的形成 C. 霜打枝头 D. 冰的形成 【答案】A 【解析】A、冰雪消融是冰的熔化过程，熔化吸热，符合题意；B、露珠的形成是水蒸气的液化过程，液化是放热，不符合题意；C、霜是空气中的水蒸气凝华形成的小冰晶，凝华放热，不符合题意；D、冰的形成是水的凝固过程，凝固放热，不符合题意．故选A． 2. 在下列几组物态变化的过程中，是放热的是（? ） A. 熔化、液化、汽化 B. 液化、汽化、升华 C. 升华、汽化、熔化 D. 凝固、液化、凝华 【答案】D 【解析】熔化过程是由固态变为液态，汽化过程物质由液态变为气态，升华是物质由固态变为气态，这三个过程都是吸热的，凝固过程是由液态变为固态，液化过程物质由气态变为液态，凝华过程是物质由气态变为固态，这三个过程都是放热的，故符合题意的是D，故选D。 3. 寒冷的冬天，小朋友在室外玩肥皂泡时，发现肥皂泡在很冷的室外会迅速结冰，如图所示。对这一现象描述正确的是 A. 凝华现象，需要吸热 B. 凝固现象，需要吸热 C. 凝固现象，需要放热 D. 凝华现象，需要放热 【答案】C 【解析】物质由一种状态变为另一种状态的过程，叫物态变化。 肥皂泡迅速结冰，是由液态变固态的过程，是凝固现象，为放热过程。 故C正确。 4. 在探究“固体熔化时温度变化的规律”实验中，小明使用的实验装置如图所示，根据实验作出的“温度﹣﹣时间”图象如图所示，关于该实验中的一些分析，不正确的是（　　） A. 从图象上看，这种固体是晶体，熔点是48℃ B. 从装置图上看，把固体放在试管中，利用水浴法加热时为了使固体受热均匀 C. 酒精的热值为q=3×107J/kg，整个实验过程共消耗10g的酒精，放出的热量定是3×105J D. 从图象上看，BC段表示温度不变，可以得出初步结论：晶体熔化过程中温度不变 【答案】C 【解析】A、从图象上看，这种固体有一定的熔化温度，保持在48℃不变，所以它是晶体，熔点是48℃，故A选项正确； B、从装置图上看，把固体放在试管中，利用水浴法加热时为了使固体受热均匀，故B正确； C、酒精的热值为q=3×107J/kg，整个实验过程共消耗10g的酒精，酒精在完全燃烧时放出的热量，但不能保证酒精完全燃烧，故放出的热量不一定为这么多，故C错误； D、从图象上看，BC段是晶体的熔化过程，晶体在熔化过程中温度保持不变，故D正确． 故选C 点睛：晶体和非晶体的区别就在于晶体有一定的熔化温度，当熔化完以前，温度是不会升高的，即晶体熔化时吸热，温度不变，而非晶体没有固定的熔化温度，在一定的温度范围内，熔化时会慢慢变软，变烯，最后完全变为液态，要牢记这些特点。 5. 下列示例中是为了防止熔化或者凝固产生不利影响的是（　　） A. 冬天将室外水箱中的水放掉 B. 将熔融玻璃制成玻璃板 C. 冰冻食品可以保鲜? D. 发高烧的病人利用冰袋降温 【答案】A 【解析】解： A、冬天将水箱中水放掉防止水结冰，体积膨胀，涨破水箱，是防止凝固造成危害的，符合题意． B、将熔融玻璃制成玻璃板，此过程是液态变为固态的过程，是利用凝固，不符合题意． C、冰冻的食物温度低，防止细菌滋生，有利于食品保鲜，不符合题意． D、高热病人利用冰熔化吸收热量，使高热病人温度降低，防止引发其它疾病，是利用熔化的，不符合题意． 故选A． 【点评】物态变化问题在生活中处处存在，并在生活中有广泛的应用，留心观察生活，本题也体现了物理和生活的密切关系． 6. 下列现象发生的过程中，放出热量的一组是（?? ） ①春天，冰雪融化成溪流 ②夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗” ③秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 ④冬天，室外地面上出现了霜． A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 学_科_网...学_科_网...学_科_网...学_科_网...学_科_网... （2）吸收热量的物态变化过程有：熔化、汽化和升华；放出热量的物体变化过程有：凝固、液化和凝华； 解：①冰雪融化成溪流，是固态变为液态的熔化现象，熔化吸热，不符合题意； ②冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放热，符合题意； ③雾散去，是液态小水滴变为气态水蒸气的汽化现象，汽化吸热，不符合题意； ④霜是固态小冰晶，是空气中的水蒸气快速放热凝华形成的，符合题意． 故选：B． 【点评】此题考查的知识点是掌握各种物态变化的吸放热情况，属于基础知识． 7. 如图是某物质加热时温度随时间变化的图象．下列对图象的分析正确的是（　　） ? A