2017-2018学年沪科版八年级物理 第七章 第三节 力的平衡.docx

2017-2018学年沪科版八年级物理 第七章 第三节 力的平衡一、单选题（共10题；共20分）1.起重机以1m/s的速度，匀速吊起一个重物，钢丝绳对重物的拉力是6000N．若起重机吊着这个重物以2m/s的速度匀速下降，这时钢丝绳对重物的拉力是(??? )A.?12000N??????????????????????????????B.?6000N??????????????????????????????C.?3000N??????????????????????????????D.?不能判断2.当物体受力平衡时（　　） A.?物体一定处于静止状态?B.?物体一定处于匀速直线运动状态C.?物体的运动状态可能要发生变化?D.?物体有可能处于静止状态，或有可能处于匀速直线运动状态3.一竖直悬挂的磁性黑板上吸着一块磁铁，如图所示，磁铁静止不动，下列四对力中，属于平衡力的是（ ）A.?黑板对磁铁的吸引力与磁铁对黑板的吸引力?B.?黑板对磁铁的吸引力与黑板对磁铁的摩擦力C.?磁铁对黑板的吸引力与磁铁的重力?D.?磁铁的重力与黑板对磁铁的摩擦力4.如图，用弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速运动，保持弹簧测力计示数稳定，则(?? )A.?木块受到的拉力大于摩擦力B.?木块相对弹簧测力计是运动的C.?木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力D.?在木块上放一钩码后，继续拉动木块匀速运动，弹簧测力计示数变小5.如图所示，一块小磁铁吸附在竖直放置的磁性黑板表面，且沿着磁性黑板表面匀速下滑，磁铁与磁性黑板间存在着（　　）A.?一对相互作用力?B.?二对相互作用力?C.?三对相互作用力?D.?四对相互作用力6.教室里，带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来．如图所示，关于粉笔刷的受力情况，下列说法正确的是（ ） A.?粉笔刷没有受到摩擦力作用B.?黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上C.?粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力D.?粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力7.如图（甲）所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止．如图（乙）所示，物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则物体甲受到的摩擦力f甲和物体乙受到的摩擦力f乙分别是（ ） A.?f甲=30N，f乙=60NB.?f甲=30N，f乙=40NC.?f甲=50N，f乙=60ND.?f甲=50N，f乙=40N8.如图所示，物体在水平拉力F的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（ ） A.?物体所受拉力和重力是一对平衡力B.?物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力C.?桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力D.?桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力9.手提水桶静止不动，属于平衡力的是 A.?手对桶的拉力和桶对地球的引力?B.?桶对手的拉力和桶受的重力C.?桶受的重力和桶对地球的引力?D.?手对桶的拉力和桶受的重力10.如图所示，当F1=F2时，图中不属于平衡力的是（ ） A.??B.??C.??D.?二、多选题（共2题；共6分）11.如图为研究二力平衡条件的实验装置．下列关于这个实验的叙述正确的是（　　）A.?为使实验效果明显，应选质量较大的卡片B.?将卡片扭转一个角度是为了改变力的作用线的方向C.?调整两边悬挂钩码的数量可以改变力的大小D.?为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，应把小卡片一剪两半12.奥运会4类体育项目，如图甲、乙、丙、丁，以下分析正确的是（　　）A.?图甲：撑杆跳时，将运动员向上弹起的过程中，杆对人的弹力大于人对杆的拉力B.?图乙：运动员举起杠铃保持静止时，杠铃所受重力与人对杠铃的举力是平衡力C.?图丙：当铅球离开运动员的手后，由于惯性会继续向前运动D.?图丁，水平旋转的足球，绕过“人墙”做弧线运动，是因为球自身旋转致使球体两侧空气流速不同而产生压力差三、填空题（共3题；共7分）13.用这个装置完成如图所示实验，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计，石子总重G=1N，则图中弹簧测力计A和弹簧测力计B的示数分别为________?、________?。14.物体不受外力或合外力为零时，总保持静止或________?状态，当物体受合外力不为零时，物体运动速度的________?或________?会发生改变． 15.小明用100N的水平推力，推着重500N的木块在水平地面上做匀速直线运动，如图所示，则木块所受合力为________?N；当水平推力增加到120N时，木块受到的摩擦力是________?N．四、解答题（共1题；共5分）16.在探究“二力平衡条件”的实验中：(1)甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图13所示。老师指出乙组同学选择