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2017-2018学年浙教版九年级下册 第1章 解直角三角形检测卷.doc

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2017-2018学年浙教版九年级下册 第1章 解直角三角形检测卷

下册第1章 解直角三角形检测卷 一、选择题(本大题共10小题每小题4分共40分)1.在中=90=3=4那么的值是 ()  A. B. C. D. 2.如图是某水库大坝横断面示意图.其中AB、CD分别表示水库上下底面的水平线=120BC的长是50则水库大坝的高度h是() A.25m B.25m C.25m D. m 第2题图   第3题图   第4题图3.如图是⊙O的弦半径OA=2=则弦AB的长为() A. B. C.4 D. 4.如图为原点点A的坐标为(3),点B的坐标为(0),⊙D过A、B、O三点点C为优弧ABO上的一点(不与O、A两点重合)则的值为() A. B. C. D. 第5题图如图是斜边AB边上的高=10=8则=() A. B. C. D. 6.如图一学生要测量校园内一棵水杉树的高度他站在距离水杉树10的B处测得树顶的仰角为∠CAD30°,已知测角仪的架高AB=2那么这棵水杉树高是() A.(+2)(10+2)m D.7m 第6题图    第7题图7.如图某同学用圆规BOA画一个半径为4的圆测得此时∠O=90为了画一个半径更大的同心圆固定A端不动将B端向左移至B′处此时测得∠O′=120则BB′的长为() A.(2-4)厘米 .(-2)厘米(2-2)厘米 .(2-)厘米如图在△ABC中=30=45=2则AB的长为() A.2 B.3 C.4 D.3 第8题图   第9题图   第10题图9.如图延长斜边AB到点D使BD=AB连结CD.若=则=() A. B. C.1 D. 10.小明在学习“锐角三角函数”中发现将如图所示的矩形纸片ABCD沿过点B的直线折叠使点A落在BC上的点E处还原后再沿过点E的直线折叠使点A落在BC上的点F处这样就可以求出67.5角的正切值是() A. +1 +1 . 二、填空题(本大题共6小题每小题5分共30分)如图点P是直线y=在第一象限上的一点那么=________.第11题图     第12题图如图网格中的每个小正方形的边长均为1的每个顶点都在网格的交点处则=________.如图在小山的东侧A点有一个热气球由于受西风的影响以30米/分的速度沿与地面成75角的方向飞行分钟后到达C处此时热气球上的人测得小山西侧B点的俯角为30则小山东西两侧A、B两点间的距离为________米.第13题图 第14题图 第15题图 14如图所示太阳光线与地面成60角一棵倾斜的大树与地面成30角这时测得大树在地面上的影子约为10米则大树的高约为________米(保留根号).如图在菱形ABCD中于点E=8=则菱形ABCD的面积是___在平面直角坐标系xOy中已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象过点P(1),与x轴交于点A与y轴交于点B且=3那么点A的坐标是__.三、解答题(本大题共8小题共80分)(8分)计算下列各题:(1)+;(2)(-2)-3tan30°+(8分)已知:在△ABC中=90根据下列条件解直角三角形.(1)BC=8=60;(2)AC==2.(8分)如图在△ABC中是BC边上的高是BC边上的中线=45==1. 第19题图(1)求BC的长;(2)求的值.(8分)一副直角三角尺如图放置点C在FD的延长线上=∠ACB=90=45=60=10求CD的长. 第20题图(10分)如图某大楼的顶部竖有一块广告牌CD小李在山坡的坡脚A处测得广告牌底部D的仰角为60沿坡面AB向上走到B处测得广告牌顶部C的仰角为45已知山坡AB的坡度i=1∶=10米=15米.(i=1∶是指坡面的铅直高度BH与水平宽度AH的比)(1)求点B距水平面AE的高度BH;(2)求广告牌CD的高度.(测角器的高度忽略不计结果精确到0.1米.参考数据:≈1.732) 第21题图(12分)如图四边形ABCD为正方形点E为BC上一点.将正方形折叠使点A与点E重合折痕为MN.若=+CE=10. 第22题图(1)求△ANE的面积;(2)求的值.(12分)【提出问题】张老师提出这样一个问题:已知α为锐角且=求的值.【探究过程】如图1是⊙O的直径点C在⊙O上设∠BAC=α则∠AC

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