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小儿疼痛管理;一、疼痛定义;美国疼痛学会指出导致不愿意治疗小儿疼痛的五条错误观念; 不能做到规范化疼痛处理的障碍在于:
医学院的学生、护士、研究生等教育不够
政府医疗健康保健政策倾向其他领域问题
资源不足
对健康保健存在道德和文化的差异;三、小儿疼痛的评估;自我评估;2,评估内容;疼痛的病程及程度分类;疼痛的性质及形式分类;婴儿 ;幼儿 1-3岁;学龄前小儿 3-6岁;学龄儿 7-9岁;学龄儿 10-12岁; ①无痛;
②轻微疼痛;
③中等度疼痛:
④剧烈疼痛
⑤无法忍受的疼痛
适用于〉3岁的小儿; 用0-10的数字代表不同程度的疼痛,0为无痛,10为最剧烈疼痛,让患者自己圈出一个最能代表其疼痛程度的数字; 6 种面部表情从微笑至悲伤至哭泣来表达疼痛程度
适用于3~12岁小儿
;新生儿疼痛评估量表(NIPS);新生儿疼痛评分(NIPS);新生儿疼痛评分(NIPS);新生儿疼痛评分(NIPS);住院儿童疼痛评估量表(CHEOPS);Eland颜色工具 适用于4-9岁患儿; 疼痛问卷表(pain questionnaires)
疼痛问卷表是基于多种原因而设计的对疼痛进行多
向性评价的方法。
例如:11 个感觉痛(跳痛、针刺样痛、刀割样痛、刺骨样痛、痉挛痛、咬痛、烧灼痛、剧烈痛、触痛、痛苦的痛、撕裂样痛)和4 个情感类别(疲劳、厌倦、恐惧、痛苦的折磨)
;四、小儿疼痛的护理;(一)疼痛处理原则;(二)药物性干预;(三)、非药物性干预;心理干预;常见疼痛原因:;常见疼痛原因;常见疼痛原因; 常见疼痛原因;总结
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