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2017-2018学年甘肃省陇南市礼县一中七年级(下)第一次月考历史试卷.docx

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2017-2018学年甘肃省陇南市礼县一中七年级(下)第一次月考历史试卷

2017-2018学年甘肃省陇南市礼县一中七年级(下)第一次月考历史试卷一、选择题(本大题共10小题,共20.0分)在秦汉之后,中国历史上出现了近400年的政权分立时期,结束这种局面是在哪个朝代建立之后(  )A. 东晋B. 西晋C. 陈朝D. 隋朝科举,就是由封建国家设立科目,定期举行统一考试,通过考试来选拔官吏。下列事件中标志着科举制度正式诞生的是(  )A. 隋文帝时利用分科取士的办法选拔官吏B. 唐太宗时扩充国学的规模,扩建学舍,增加学员C. 武则天时开始进行武举考试D. 隋炀帝时正式设进士科,按考试成绩选拔人才和如图人物无关的史实是(  )A. 建立唐朝B. 提出“水能载舟,亦能覆舟”的治国观点C. 合并州县,革除“民少吏多”弊政D. 注意“戒奢从简”,节制享受欲望唐朝农民创制了一种新的灌溉工具(  )A. 翻车B. 筒车C. 水排D. 耧车下列关于唐朝与少数民族关系叙述正确的是(  )A. 文成公主人藏,密切了唐与吐蕃的关系B. 唐太宗封粟末靺鞨首领为渤海郡王C. 唐玄宗册封南诏首领为怀仁可汗D. 帮助唐朝平定安史之乱的回纥是今天回族的祖先唐宋元明清,是大家都熟悉的朝代,但是在这种说法中也淹没了一些其他的历史朝代,比如和宋朝并立的辽和西夏。那么在唐朝和宋朝之间也有一段很长的历史时期,这一段时期是(  )A. 南北朝时期B. 三国时期C. 春秋战国D. 五代十国有位历史老师是个对联迷,他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联,下列哪一对联是描写宋太祖的(  )A. 开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣B. 武周政治得发展,无字之碑任后评C. 调整政策呈开元,沉淫酒色误王国D. 陈桥兵变成君主,限制武功向文治我国最后完成经济重心南移是在(  )A. 唐朝后期B. 五代C. 北宋D. 南宋宋朝粮食产量居首位的是(  )A. 小麦B. 玉米C. 高粱D. 水稻《满江红》中有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”一句。这里的“匈奴”指的(  )A. 女真统治者B. 匈奴统治者C. 契丹统治者D. 党项统治者二、填空题(本大题共1小题,共2.0分)请填出如图中两种货币的使用朝代和名称。A朝代______名称:______B朝代______名称:______。三、问答题(本大题共4小题,共8.0分)比较两幅人物图,回答问题:(1)识图:图1是______,图2是______。(2)相同点:这两位僧人同属______朝。(3)不同点:图1中的僧人东渡______,图2中的僧人西游______。下列4幅两宋与辽、西夏、金并立的示意图中错误的是?错误:______<填字母>何谓“遣唐使”?宋朝防止了唐末以来武将跋扈的弊端重现,宋朝实行了一种什么政策?该政策的表现有哪些?四、材料解析题(本大题共2小题,共10.0分)阅读下列材料:材料一:“千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。银帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。”(胡曾《汴水》)材料二:“尽道随亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”(皮日休《汴河怀古》)请回答:①隋朝开凿大运河的是哪位皇帝?②隋朝开凿大运河的目的是什么??有人认为隋朝的灭亡是因此河,你是否同意此看法?理由何在?《忆昔》忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。请回答:①《忆昔》的作者是谁?他的诗被称为什么?他被尊称为什么?②《忆昔》反映的是哪位皇帝统治时期的繁荣景象,历史上把这个繁荣景象叫什么?该皇帝采取了哪些改革措施使得国家出现了这样的繁荣景象?答案和解析【答案】1. D2. D3. A4. B5. A6. D7. D8. D9. D10. A11. 唐朝;开元通宝;北宋;交子?12. 鉴真;玄奘;唐;日本;天竺?13. C?14. 唐朝时期,为了学习先进的文化,日本派遣到我国的使者就是“遣唐使”。遣唐使是日本政府派遣到唐朝进行交流与学习的使团,前后共13次。遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术和生活习俗带回日本,对日本生产、生活和社会发展有深远的影响。故答案为:唐朝时期,为了学习先进的文化,日本派遣到我国的使者。?15. 宋朝实行重文轻武的政策的目的是防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现。宋朝实行重文轻武的政策的具体表现是宋太祖有意重用文官掌握军政大权,后继的宋太宗继续抑制武将,提升文官的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵,严重束缚了统军的指挥权。宋朝注重文教事业,改革和发展了科举制,宋初时大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,在全国范围营造了浓厚的读书风气,也促进整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。故答案为:重文轻武。抑制武将,提升文官地位。注重发展文教事业,改革和发展科举制。?16. ?①开凿大运

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