一-二年级体育教案.docx

一二年级下册体育教案教学内容（课题）1、（室内课） 引导课 体育常识：做早操的好处、基本体操；2、队列：排纵队，横队；教学时间第一周授课教师授课班级教学目标通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。教学重、难点重点；了解做早操的好处。难点；养成良好的做早操的习惯。教学准备录音机教学方法采用了因材施教、启发诱导的方法和讲解示范法、分组练习法、游戏竞赛法、情境教学法等多种教学方法交叉使用。教学课时2课时第一课时教学过程教学内容教师活动学生活动练习负荷数时强准备部分唱歌：师生问好：宣布本次课的内容和任务：点名；1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。基本部分讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、讲解做早操的好处。1、能够清醒头脑，有利于学习。2、能够呼吸新空气，有利于健康。3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。4、能够养成经常锻炼身体的习惯重点；了解做早操的好处。难点；养成良好的做早操的习惯。小游戏：（抓手指）规则：手放平。食指尖必须顶着手掌心。听到教师口令后才 能抓手指教室讲解语言要清晰。要求：①、学生认真遵守纪律。②、养成良好的坐立行的正确姿态。③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。教师讲解游戏的方法和规则。教师做示范。学生练习和游戏。学生坐在教室里按自己的座位坐好。学生认真听讲游戏方法和规则。学生练习。学生进行游戏。结束部分总结本次课的情况。下课。教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。第二课时教学过程教学内容教师活动学生活动练习负荷数时强准备部分、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。组织：○○○○○○○○○○○○○○○○◎1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。基本部分一、学习广播操（1—3）节：原地踏步（8×2）第一节，伸展运动。第二节，阔胸运动。第三节，踢腿运动。重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。队列；排纵队，横队要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。教师讲解动作方法和要求。教师做完整正确的示范。教师个别指导。找学生表教师讲站队的要求。学生练习，教师指导。教师评定演。组织：○○○○○○○○○○○○○○○○◎学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习。学生分组练习。精神饱满动作轻松整齐一致学生认真听讲要求。学生练习。分组练习结束部分一、放松；二、小结；三、下课教师总结本次课的情况。2、下课认真听讲情绪饱满。2、下课。教学反思教学内容（课题）1、基本体操；2、游戏：块块集合；3、篮球操教学时间第二周授课教师授课班级教学目标通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。教学重、难点重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。教学准备录音机教学方法采用了因材施教、启发诱导的方法和讲解示范法、分组练习法、游戏竞赛法、情境教学法等多种教学方法交叉使用。教学课时2课时第一课时教学过程教学内容教师活动学生活动练习负荷数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。2、复习广播操的前三节。3、专项准备活动。教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。组织：××××××××××××××××××××××××◎1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。基本部分一、学习广播操（4-6）节；第四节，体侧运动。第五节，体转运动。第六节，全体运动重点：各节的动作要领及要求。难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。四、游戏：块块集合规则：必须按信号散开和集合站队，散开后学生必须离开原位。2、分散集合时不许堆拉冲撞他人。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导4、找学生表演。教师讲解游戏要求和规则。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。组织：××××××××××××××××××××××××◎1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。4神饱满动作轻松整齐一致学生认真听讲游戏规则。学生练习比赛。分组比赛。结束部分一、放松