一个图书编辑的自我修养.docx

一个图书编辑的自我修养2012-08-24 09:03:40去年参加《读库》“魔鬼编辑训练营”以后，手头图书项目很多，一直没来得及整理总结。这次回到西安，终于可以梳理一下第二、第三次讲座的笔记了，贴在这里与大家分享，因加入了个人理解，或有断章取义之处，欢迎拍砖、探讨。开场：共识问题老六在编辑训练营第二次讲座的开篇就说“共识问题”。老六说，在课上讲的编辑细节，既不系统，也不根本，大家能互相理解是基于与同学们基本的共识。关于共识，他讲了两个段子：一次在饭店点菜，看了一下菜单，就对朋友说要“报眉肉”，这句话只有学新闻、做媒体的人里才能理解；还有一个校园里流行的段子，说理科生到食堂买大饼，请师傅给切一块“锐角饼”，师傅反问：“需要多少度的？”——没有一些共识，这些事都没法沟通。进一步说，有效的编辑工作要求团队的每一个人必须有基本的共识，比如认为一个媒体用什么样的文章才好，用什么颜色才美。编辑团队，如果没有一些基本的编辑共识、审美共识，工作很难进行，更别说做出好书了。这一点我也深有体会，与没有价值共识和编辑共识的人同事，无法沟通，而且效率低下。所以做媒体首先要考虑统一 一些基本的共识，再做进一步的工作。如何形成共识？我想老六的这次编辑训练营就是一个尝试：在有一些基本共识的基础上寻找有深度共识的同仁，然后大家一起做更多的好书，这应是老六的一番苦心。老六还推荐了一本编辑业务书蒂姆?哈洛维的《报刊装帧设计手册》，这是一本讲解编辑图文处理、版式安排等细节问题的案例书。后来我也买了一本，发现不仅实用，语言也很有趣，这年头把教科书写得这么有用有趣的实在太少了。现在这本书有新版了，建议大家看看。旧版版面做得不好，如果有兴趣买来旧版新版从编辑业务角度做个对比，也应该是一件有意思的事情。编辑要做什么？第二次讲座从细部讲解了“编辑应该做的事情”。在编辑行业中细分下去，其实有很多编辑工种和工作模式，就图书编辑而言，老六崇尚的是“编辑中心制”的做法，具体说就是一个编辑要从选题策划到案头编辑、封面设计、内容呈现、纸张选择、行销策略、品牌维护等环节通盘考虑的做书法，编辑对每一个环节要有决定权。说白了，就是让你做一本书的项目经理，全程操控一件产品的出炉过程。这很像乔布斯做产品的方法，控制欲强，追求完美，不做到理想的效果，绝不推出。关于“编辑中心制”，老六曾在讲座“编辑水汪汪”那次讲座有过阐述：“在这一行里，一个编辑能够说了算的时候太少了，做什么设计，让谁来设计，他不能说了算；用什么纸来印刷，他不能说了算，因为有出版部；用哪个印厂，他也不能说了算，因为出版部的人拿了那家印厂的回扣，不让他用别的厂，他也没办法；怎么销售，怎么推广，编辑很无力。他把这本书做完也就做完了，马上就得干下一本，因为单位给他很多工作量上的考核。所以一个编辑对于一本书，虽然署名是责任编辑，但事实上真正让他支配的事很少。这个编辑中心制，就是希望真正他说了算，他想用谁来做校对就是谁，他想用谁来做设计就是谁，他想用什么纸怎么印刷怎么装订就怎么来做。”这一次，我认为是六哥对“编辑中心制”的详解。先说编辑该做什么：一、校对：相对于别的环节，这其实是基本功。但是这也是一个编辑最基础、必须掌握的功夫。他认为，除了校对，其它编辑工作都是没有标准答案的，而编辑工作最值得探讨的就是如何解决那些没有标准答案的问题。在这里就不多说校对了。二、编辑修改：其实就是拿到作者的稿子以后，进行细节编辑。以我的经验，拿到一个单篇的稿子，一般是先快速通览文字，有一个整体感觉后，再看是否可用、标题合不合适等细节问题；然后修改文句问题；最后就是真正的细编、细校。如果拿到一部书稿，则是先通览全搞，再做文稿框架，再做细节编辑，再做校对等项目。个案解析请看我策划“过去的学校丛书”的编辑手记：/review/5325223//review/5325223/三、补足缺失环节：这应该是一个编辑的基本工作。具体说，就是要了解你所在媒体的规范改法，补足稿子的漏项。要让稿子没有遗留给读者的疑问，把那些困惑读者的问题在编辑环节处理掉。我的经验是，至少自己要把稿子中的所有疑问弄明白，做到我觉得别人读这篇稿子不会有障碍的程度，才刊出文章。四、选择与判断：即一篇稿子是否选用？一个编辑的业务能力要素中，这一点尤为重要。稿子的选用与否就是一个编辑审稿、审美等能力的综合反映。编辑通常会面对大量的来稿，小到一篇文章要不要发，大到一个图书项目要不要做，一个编辑的核心能力就体现在这里了。五、稿件配置：从技术上说，就是版面如何安排——长短、软硬、有图无图、黑白还是彩色等等细部问题。往深里说，这其实一个“节奏”问题，就像一个曲子旋律好才好听一样，就像建筑物也讲究内在的节律一样，一个曲子、一部稿子、一个电影都有其内在的“节奏感”。编辑一本杂志、一本书的时候尤其是如此，你必须先找到这部