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2017-2018河北衡水中学高一数学学案《函数奇偶性的应用》无答案.docx

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2017-2018河北衡水中学高一数学学案《函数奇偶性的应用》无答案

1.3.2 函数的奇偶性的应用学习目标:1、进一步理解奇偶函数的概念;掌握奇偶函数的图像关于轴对称,奇函数的图像关于原点对称的特点;,了解抽象函数奇偶性的判断;掌握函数单调性与奇偶性的综合应用自学导引函数单调性、奇偶性的理解与判定单调性和奇偶性是函数的两个重要性质,对概念的理解要抓住关键词,如“任意”、“都有”“给定区间”等,同时要明确两者的区别:单调性是反映函数的局部性质,而奇偶性则反映的是函数的整体性质,相对于函数的定义域来说的.温馨提示:判断函数的单调性,奇偶性应首先求函数的定义域,在判断与的关系时,用或有时比较方便.两个具有相同定义域的偶函数的和、差、积、商(分母不为0)仍为偶函数;两个具有相同定义域的奇函数的和、差仍是奇函数;积、商为偶函数;一个奇函数与一个偶函数的积、商为奇函数;不恒为0的奇函数与不恒为0的偶函数的和、差一定是非奇非偶函数.奇函数在关于原点对称的区间上单调性相同,偶函数在关于原点对称的区间上单调性相反,且有成立.运用函数的性质可研究方程,不等式以及最值的求解,亦可深入研究函数的图像特征等.典型例题题型一: 灵活运用奇偶函数的定义例1 已知函数是偶函数,其定义域为,且在上为增函数,若,试求的取值范围.变式迁移1 已知定义域为的函数在上为减函数,且函数为偶函数,则 B. C. D. 题型二: 抽象函数奇偶性的判断例2 已知函数,,且不恒为,若对任意的,都有. 证明:为偶函数变式迁移2 函数的定义域,且满足任意,有求的值;判断的奇偶性并证明.题型三: 函数单调性与奇偶性的综合应用例3 已知定义在上的函数满足:①对任意的都有;②当时,判断在上的奇偶性,并说明理由;判断在上的单调性,并说明理由;若,试求的值变式训练3 已知是定义在上的奇函数,且,若,时,有成立.判断在上的单调性,并证明;若对所有的恒成立,求实数的取值范围.随堂练习1.已知函数y=f(x)是偶函数,其图象与直线 有4个交点,则方程 的所有实根之和是(? ?)A.?4B.?2C.?1D.?02.设函数 在定义域 上满足 ,若 在 上是减函数,且 ,则满足 的 的取值范围为(??? )A.?? ?B.???C.?? ? ?D.?a,b为正实数,若函数f(x)=ax3+bx+ab﹣1是奇函数,则f(2)的最小值是(?? )A.?2???????????????????????????????????????????B.?4???????????????????????????????????????????C.?8???????????????????????????????????????????D.?16设函数 的定义域为 ,并且满足 ,且 ,当 时, .(1)求 的值;(2)判断函数 的奇偶性;(3)如果 ,求 的取值范围.6.已知f(x)是定义在[﹣2,2]上的奇函数,且f(2)=3.若对任意的m,n∈[﹣2,2],m+n≠0,都有 >0.(1)判断函数f(x)的单调性,并证明;(2)若f(2a﹣1)<f(a2﹣2a+2),求实数a的取值范围;(3)若不等式f(x)≥5﹣2a对任意x∈[﹣2,2]恒成立,求实数a的取值范围.

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