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一年级数学考试方案
茨沟小学2017-2018学年度一年级数学综合评价考核方案一、 指导思想根据国家义务教育课程开设计划和义务教育学科课程标准对各学段评价工作的要求，为进一步适应当前教育教学改革方向，引导学生数学核心素养的形成，探索更加科学合理、适合学情的多元评价机制，为学生今后进一步学习打下基础，促进学生全面健康发展。二、考核方式 1书面检测（80分） 书面检测部分由中心校统一命题，统一时间考试。 2多元评价部分 多元评价部分主要从三个方面进行，口算方面、平时成绩、学习习惯。三、多元评价内容及标准1口算部分（附1。10分）评价内容:根据教材及课程标准的要求，主要考察20以内的加减法。评价方式：以试卷形式呈现，共20道题，每道题0.5分，限时3分钟。2学习习惯部分（5分）学习习惯包括书写、作业本的整洁程度、作业完成情况等方面。按优、良、中、差四个等次，分别记5分、4分、3分、2分。3平时成绩部分（5分）平时成绩从上课认真听讲、作业的正确率两方面进行评价。按优、良、中差四个等次，分别记5分、4分、3分、2分。附1：口算部分试题班级 姓名 分数 算一算我最棒（限时3分钟）3+5=2+8=?8+5=6+8=8+4=14-8= 4+8=? 12-5=19-10=? 7+8= 12-9= 11-3= 8+9=6+4+5=3+6+8= 9-3-3= 15-5-8=4+9-3=6+8-8=17-5+4= 14-4+5= 评 价 结 果 统 计 表姓名成绩模块书面检测多元评价总分口算部分学习习惯平时成绩
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