一日常规细则-参考.doc

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一日常规细则-参考

7:30——8:00 婴班幼儿 常规要求 小班幼儿 常规要求 中班幼儿 常规要求 大班幼儿 常规要求 教师 常规要求 保育员 常规要求 来 园 及 晨 检 在教师(家长)帮助、指导下: 衣着整齐,高高兴兴上幼儿园,向老师问早问好,和家长说再见;幼儿学习用双语问好、说再见。 高兴的接受老师晨检。 自选活动区游戏;或者愿意参加一些力所能及的劳动。 在教师(家长)提醒、指导下: 衣着整齐,愉快来园,用双语向老师问早问好,和家长说再见。 高兴的接受老师晨检。 学习搬椅子, 搬时轻拿轻放。 自选活动区游戏;或者愿意参加一些力所能及的劳动。 衣着整齐,愉快来园,能主动用双语向老师和小朋友问好,和家长说再见。 知道应爱护桌椅,搬时轻拿轻放。 会自己选择室内外游戏活动,或在教师指导下做一些自我服务的简单劳动。 衣着整齐,愉快来园,能主动用双语向老师和小朋友问好,和家长说再见。 懂得要爱护桌椅,搬时轻拿轻放。 积极参加各种游戏活动,或主动做一些自我服务的简单劳动。 主动更换班级日历。 来园后用肥皂洗手。检查活动室卫生,检查玩具摆放是否整齐,并为儿童准备好足够的当天活动材料。 主动到门口,以热情、亲切方式用中英文向幼儿和家长问早问好,并蹲下来,用一只或两只手臂拥抱儿童,同时用自己的半边脸贴向儿童的脸,表示欢迎。 向家长简单了解幼儿在家情况、身体状况,聆听家长的嘱托,请带药的家长登记,并妥善保管药品。 组织幼儿晨检。 接待家长的同时,关照先来班的正在自由活动的幼儿。 来园后用肥皂洗手,并开窗通风,保证室内外空气流通,光线充足。 准备足够量的开水,将幼儿水杯摆好。 配好消毒液。 检查幼儿日用品是否齐全(毛巾、肥皂、手纸、餐巾等),准备好劳动用的抹布,并将以上物品整齐摆放到固定地点。 指导并帮助幼儿叠放好衣物,换鞋。 用消毒液擦洗门把手或水龙头,搞好室内大面卫生。 协助教师照顾和指导幼儿盥洗、入厕,婴班保育员 为幼儿准备好便盆。 协助教师晨检。 配合教师做好个别幼儿的情绪转变工作。 注意事项: 根据季节及传染病流行情况,有重点地进行检查,做到早发现、早隔离、早治疗。 晨检方法:一摸,摸额头有无发热、后耳下是否肿大;二看,精神状态、面色、咽部、呼吸有无异常,皮肤有无皮疹及某些传染病的早期症状;三问,主动询问饮食、睡眠、大小便有 无异常;四查,查看衣裤兜有否携带不安全物品,发现后迅速处理。 晨检中如发现异常情况,应及时向家长询问情况,请保健医做必要的复诊,并通知园领导。 晨检中如接触传染病儿,应立即(及时)用消毒水洗手,然后才可以继续晨检。 在晨检的同时提醒幼儿将换下的鞋、衣物、帽等摆放整齐。 保健老师每天到各班巡视两次,发现问题及时处理。 7:30——8:00 婴班幼儿 常规要求 小班幼儿 常规要求 中班幼儿 常规要求 大班幼儿 常规要求 教师 常规要求 保育员 常规要求 入厕 在教师的提醒下,能在固定的地方(如便盆)大小便,大便后请老师帮助擦干净。 有大小便时能向老师示意。 在教师提醒下知道便后用香皂洗手。 在教师的提醒下,能在固定的地方(如便盆)大小便,大便后请老师帮助擦干净。 有大小便时能向老师示意。 在教师提醒下知道便后用香皂洗手。 在教师的提醒下,能在固定的地方(如便盆)大小便,大便后请老师帮助擦干净。 在固定池内大小便,便后擦干净屁股,系好裤子,将大小便冲干净。 便后用香皂洗手。 在教师的提醒下,能在固定的地方(如便盆)大小便,大便后请老师帮助擦干净。 在固定池内大小便,便后擦干净屁股,系好裤子,将大小便冲干净。 便后用香皂洗手。 了解幼儿大小便的习惯,随时观察幼儿是否有大小便的需要,提醒幼儿及时入厕。 教育幼儿每天都要大小便,让幼儿知道定时大便有益健康。 幼儿入厕完,提醒幼儿穿好裤子、便后洗手,婴班老师要帮助幼儿穿好裤子。 及时清理盥洗室地面卫生,保持整洁,安全无积水。 为幼儿准备好卫生纸,并放在便于取用的地方。 提醒幼儿及时入厕大小便,幼儿入厕完,提醒并指导幼儿擦屁股、穿裤子(注意腹部、腿部保暖)、便后洗手。婴班、小班保育员要帮助幼儿擦屁股、穿裤子。 随时做好大小便记录。 婴班、小班的幼儿来园后先坐盆排便,再盥洗。 注意事项: 儿童进入厕所之前,教师要先进入检查,确保地面无水。 儿童集体入厕时,厕所里面教师的站位要求是,一定要站在有潜在磕碰伤危险的地方,而站在靠外侧一些的教师或保育员,要求孩子走步进入,一定要阻止从门外向里跑的儿童。 请女孩优先进入厕所并优先使用厕所设备。 7:30——8:00 婴班幼儿 常规要求 小班幼儿 常规要求 中班幼儿 常规要求 大班幼儿 常规要求 教师 常规要求 保育员 常规要求 盥洗喝水 在教师帮助指导或提醒下: 学习捋/卷袖子、洗手、洗脸、

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