丁营小学文明校园创建申请.doc

九龙镇丁营小学 关于九龙镇丁营小学学校文明创建申报材料 颍州区九龙镇丁营小学 二0一七年九月 关于九龙镇丁营小学学校文明创建审报材料 一、学校基本情况 九龙镇丁营小学始建于1949年，位于九龙镇大西南与马寨乡、谭棚镇交接，现有6个教学班，在校学生254人，教师11人。学校占地面积7478平方米，生均占地面积计39.6平方米。学校有教学楼一幢，平房教室6间，总建筑面积1282平方米，生均校舍建筑面积5.04平方米。学生运动场地总面积为1360平方米，生均运动占地面积5.4平方米。 近年来，我们以“博学、明理、崇德、尚美”的校训为宗旨，突出我校“重在育人、重在特色”为发展主题，实施“抓改革、抓管理、抓质量、抓拓展”的办学目标，提升了学校的竞争力、学生文明行为习惯的养成，赢得了社会各界广泛好评，获得了“九龙镇教育教学先进单位”、“阜阳市花园式学校”等多项荣誉，申报区级课题一个并成功结题。 三、主要做法 1、在基础设施建设方面， 学校自2012年标准化学校建设以来，我校一直走在了全镇所有学校的前列，陆续在我校建设了图书室、阅览室、音乐室、美术室、体卫器材室、仪器室、科学实验室、微机室等一系列的功能教室。 学校校舍建筑面积1282平方米，生均校舍建筑面积5.04平方米。 学校运动场总面积为1360平方米，生均运动场地面积为5.4平方米。 学校图书室现存图书4500册，生均17.7册。学校现有计算机34台，生机比为7.47:1。互联网接入带宽：学校接入光纤带宽10M,高于国家规定的4M标准。目前学校现有教学光盘488课时，教学软件资源106G，高于国家规定的教学光盘400课时，教学软件资源80G标准。 2、把校园营造成了文化的天堂 学校努力拓展校园文化内涵，提升校园文化品位；努力丰富德育手段，探索环境育人的新途径。学校努力拓展校园文化内涵，力争让每一棵树，每一堵墙都变成育人载体——漫步于九龙镇丁营小学校园让学生沉浸在书香校园的浓厚育人氛围当中，教学楼内，教室之中办公室内，校园内外大量格言警句，名人画像、书画作品，以及漂亮的阅览室，别致的文化橱窗、大方的黑板报，已不再是静止的话语，营造出了浓厚的育人氛围。 强化教师管理，打造一支高素质教师队伍。 近年来，我校一直在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高，学校领导班子团结，现有校长、教导主任各1人，业务能力较强。学校现有专任教师14人，因此，我校近年来培养了一大批业务能力强，素质高的专业化人才，目前我校市级教坛新星1人，区级以上教学能手3人，区级先进个人4人“把诚心献给教育事业，把爱心奉献给每一个孩子”是全体教师的共同承诺。同时切实加强教师职业道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。这一活动的开展，切实提高了我校教师的信用程度。同时使师德规范深入每位教师心中，成为每一教师的自觉行为。全体教师逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观，提高了教师的整体素质，逐步树立“学生欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服”的教师形象。 在这过程中，我们充分发挥了党支部的战斗堡垒作用。以开展“两学一做”活动为契机，以进一步规范党员的行为，接受教师、家长的监督。 4、坚持依法治教、规范办学行为。 按照国家规定开齐课程，开足课时，保证体育与健康课、音乐课、美术课、信息技术课、综合实践课等活动类课程不被告挤占，并开办家长学校，成立家长委员会，使学校教育与家庭教育相结合，同时也开办学生心理咨询室，开设心理健康教育课。使学生得到全面发展。 5、 取得的成绩： 丁营小学在上级领导的关心和支持下，在全体师生的共同努力下，进一步规范办学行为，严格执行省颁课程标准，时刻关注学生的学习、生活和成长，确保学生在校学习时间和充足的休息时间，积极推进素质教育，努力培育学生的兴趣和爱好。近几年学校各项工作取得了一定的成绩，得到了上级领导的充分肯定。 1、在2004——2006年度教育工作评比中，被颍州区委、颍州区政府评为“先进单位”。 2、2009年我校评为阜阳市教育局、阜阳市绿化委员会评为“花园式学校”。 3、2009年在全镇举行的校园文化建设中我校评为“九龙镇先进单位”。 4、在2011年颍州区教育局 “红歌献给党”师生大合唱比赛中，我校喜获“三等奖 5、2011年我校在颍州区教育局举行的广播操比赛中获得了二等奖。 6、自2007年以来，我校在全镇教育教学工作评比中，每一个学年度都被九龙镇镇政府或九龙中心学校评为“教育教学先进单位”。 在上级教育主管部门的正确领导下，在有关部门的协调帮助下，在全体师生的共同努力下，九龙镇丁营小学以认真落实科学发展观，切实增强政治、责任、团结、创新、服务