2018人教版生物七年级下册第四单元第一章人的由来测试（解析版）.doc

2018 人教版七年级下册第四单元第一章人的由来测试（含解析） 一．选择题 1. 现代类人猿和人类的共同祖先是（ ） A. 东非人 B. 森林古猿 C. 长臂猿 D. 北京人 【答案】B 【解析】试题分析：现代类人猿和人类是由森林古猿进化而来的。森林古猿过着以树栖为主的生活，后来由于环境的变化，一部分森林消失，一部分森林古猿不得不下地生活，形成了直立行走的运动方式，上肢解放开来，可以使用工具，到制造工具，脑得到锻炼，后来由于火的发现，改善了营养，使脑更加发达，制造的工具越来越复杂，最后产生了语言，使人和猿有和本质的区别。 考点：人类的起源和发展 2. 女性生殖系统中，能产生生殖细胞的是（ ） A. 阴道 B. 子宫 C. 卵巢 D. 输卵管 【答案】C 【解析】女性生殖系统中，主要的性器官是卵巢，它的主要功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。 点睛：女性生殖系统包括：输卵管（输送卵细胞）；卵巢（产生卵细胞；分泌雌性激素）；子宫（胚胎和胎儿发育的场所）；阴道（精子进入和胎儿产出的通道）。 3. 下列关于“人的由来”的叙述中，错误的是（ ） A. 人类起源于古猿 B. 人类进化经历了南方古猿、能人、直立人和智人等阶段 C. 人生命的起点是受精卵 D. 人的生长发育从出生后的婴儿开始，直到个体发育成熟 【答案】D 【解析】人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，A正确；人类的进化发展大约分为南方古猿、能人、直立人和智人，B正确；有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿，C正确；人的生长发育是从受精卵开始的，一般包括：婴儿期、幼儿期、童年期、青春期等几个阶段，直到个体发育成熟，D错误。 4. 进入青春期，男生和女生的交往正确的应当是（ ） A. 互相回避 B. 互相歧视 C. 相处有理有节 D. 谈情说爱 【答案】C 【解析】试题分析：进入青春期，正值身体发育时期，要注意合理膳食，作息有规律，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育。随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。这时候，更要注意树立远大理想，把精力集中在学习、工作和培养高尚的情操上。在男女同学相处时，要做到相互帮助、勉励，共同进步，建立真诚的友谊，在人际交际中，要做到自尊、自爱。 考点：青春期的心理变化及其卫生。 5. 新生命的孕育要经过复杂的过程，结合如图叙述不正确的是（ ） A. ①能产生卵细胞并分泌雌性激素 B. 精子在②中与卵细胞结合成受精卵 C. 生命在母体内的发育阶段依次是：受精卵→胚胎→胚泡→胚胎 D. 胎儿通过胎盘和脐带与母体交换物质 【答案】C 【解析】试题分析：图中的①是卵巢，卵巢能产生卵细胞，并分泌雌性激素，②是输卵管，输卵管是输送卵细胞的通道，也是受精的产所，生命在母体内的发育阶段依次是受精卵→胚泡→胚胎→胎儿，胎儿通过胎盘和脐带与母体交换物质。故选项C错误。 考点：本题考查胚胎发育的过程,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 6. 关于青春期出现的心理和生理现象，你认为不正确的是（ ） A. 身高突增，性器官发育，第二性征出现 B. 大脑兴奋性增强，容易接受新生事物 C. 性意识开始萌动，逐渐愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋 D. 大脑内部结构和功能已经完善，自我调节能力强 【答案】D 【解析】身高突增是进入青春期的一个显著特点，进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并且出现了第二性征，A正确；进入青春期后，神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强。大脑兴奋性增强，容易接受新生事物，所以是一生中身体发育和智力发展的黄金时期，B正确；进入青春期后，伴随着身体的发育，性意识开始萌动，如愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋，C正确；虽然神经系统功能明显增强，但是大脑内部结构和功能并没有完善、D错误。 7. 吸烟有害身体健康，国家从 2015 年开始禁止在公共场所吸烟。烟草中的有害 物质能杀伤精子，影响性激素的分泌。人体产生精子的器官和分泌雄性激素的器官是（ ） A. 睾丸、卵巢 B. 输精管、前列腺 C. 睾丸、睾丸 D. 睾丸、精囊腺 【答案】C 【解析】男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，睾丸位于阴囊内，左右各一，同时睾丸也可以分泌雄性激素，又属于内分泌器官。 8. 青春期的人体发生了许多变化，发生变化的原因是（ ） A. 神经系统和生殖系统的共同作用 B. 生殖系统和内分泌系统的共同作用 C