七上道德与法治知识点汇总.docx

 PAGE \* MERGEFORMAT 9 七上道德与法治知识点汇总 第一单元 1.中学时代对人生发展的重要性？ (1)中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。 (2)中学时代见证了一个人从少年到青年的生命进阶。 2.中学时代的意义？ （1）中学生活为我们提供了自我发展的多种机会。 （2）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。 （3）中学生活让我们有机会重塑自我。 3.少年的梦想具有什么样的特点？ 1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。 2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 4.为什么努力？ （1）努力，是梦想与现实之间的桥梁。 （2）努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 5.怎样为实现梦想而努力？ 1）努力，需要立志。 2）努力，需要坚持。 3）努力，需要方法。 6.如何正确看待学习？ 1）初中阶段的学习，包括知识的获取和各种能力的培养。 2）学习不仅仅局限在学校。 3）学习需要自觉、主动的态度。 4)学习伴随着我们的成长。 5）学习没有终点。 7.学习的意义/学习的重要性/为什么要学习？ 1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。 2）学习，给生命添加养料。 3）学习，点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的动力。 8.怎样学会会学习？ 1）需要发现并保持对学习的兴趣。（知之者不如好知者，好之者不如乐之者） 2）需要掌握科学的学习方法。（工欲善其事必先利其器） 3）需要运用不同的学习方式。（独学而无友则孤陋而寡闻） 9.正确认识自己的意义/重要性/为什么 正确认识自己？ 1）正确认识自己，可以促进自我发展。 2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。 10.怎样正确认识自己？ 内容：1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。 途径：2）我们可以通过自我评价来认识自己。 他人评价是认识自己的一面镜子。 11.如何正确对待他人评价？ 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，即不能盲从，也不能忽视。 12.怎样做更好的自己？ 1）学会接纳并欣赏自己。 2）要扬长避短。 3）需要主动改正缺点。 4）需要不断激发自己的潜能。 第二单元 1.朋友的影响/友谊的力量 1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。 3）朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻的体悟生命的美好。（友直，友谅，友多闻，益矣。） 2.友谊的特质 1）友谊是一种亲密的关系。 2）友谊是平等的、双向的。 3）友谊是一种心灵的相遇。 3.友谊的澄清 1）友谊不是一成不变的。 2）竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。 3）友谊不能没有原则。 4.怎样建立友谊？ 1）建立友谊，需要开放自己。 2）建立友谊，需要持续的行动。要真诚待人。 3）建立友谊，需要方法。 5.怎样呵护友谊？ 1）需要用心去关怀对方。 2）需要学会尊重对方。 3）需要学会正确处理冲突。 4）需要学会正确对待交友中受到的伤害。 6.怎样慎重结交网友？ 1）学会理性辨别，慎重选择。 2）要有一定的自我保护意识。 3）将网上的朋友转化成现实中的朋友，需要慎重。 4）学会与现实中的同伴交往。 7.网上交往的影响？ 积极影响：1）互联网为我们提供了一个平台。 2）超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。 消极影响：3）有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。 总之，挫折是一把双刃剑/两面性 网上交往的特点：虚拟、平等、自主等。 第三单元 1.对教师职业的认识 1）教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 2）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。 3）时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化。 2.怎样面对不同风格的老师？ 1）我们要承认并接纳不同风格的老师。 2）无论什么风格的老师都应该受到尊重。 3.教学相长的含义 教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。 怎样做到教学相长？ 1）面对老师的引领与指导，主动参与、勤学好问的态度，有助于我们与老师相互交流。 2）学会正确对待老师的表扬与批评。 5.怎样正确对待老师的表扬与批评？ 1）老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待。 2）老师的批评意味着关心、提醒和劝诫。 3）对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 6.怎样建立亦师亦友的师生关系？ 1）学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之