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2018学年度高二化学《认识有机化合物》单元复习与巩固(习题精练含解析).doc

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2018学年度高二化学《认识有机化合物》单元复习与巩固(习题精练含解析)

《认识有机化合物》单元复习与巩固 一、选择题 1.下列说法正确的是( ) A.相对分子质量相同的物质是同一物质 B.具有相同通式的不同物质一定属于同系物 C.分子式相同而结构不同的有机物一定是同分异构体 D.各种有机物都由一定的元素组成,由一定元素组成的物质只能形成一种有机物 2.分子式为C4H8Br2且分子中仅含有2个甲基的有机物共有(不考虑立体异构)( ) A.2种 B.3种 C.4种 D.5种 3.一氯取代反应后,只能生成三种沸点不同的产物的烷烃是( ) A.(CH3)2CHCH2CH3 B.(CH3CH2)2CHCH3 C.(CH3)2CHCH(CH3)2 D.(CH3)3CCH2CH3 4.下列各对物质中,属于同分异构体的是( ) A.16O和18O B.S2和S4 C. D. 5.已知甲苯的一氯代物的同分异构体共有4种,则甲基环己烷的一氯代物的同分异构共有( ) A.4种 B.5种 C.6种 D.8种 6.联苯()由两个苯环通过单键连接而成,假定二氯联苯分子中,苯环间的单键可以自由旋转,理论上由异构而形成的二氯联苯共有( ) A.6种 B.9种 C.10种 D.12种 7.下列各组有机物属于同分异构体的是( ) A.CH3CH2CH2CH2CH3、CH3CH2CH2CH3 C.CH3CH2OH、CH3CH2CH2CH2OH D.CH3CH2Cl、CH3CH2CH2F 8.在一定条件下,萘可以被硝、硫混酸硝化生成二硝基物,它是1,5-二硝基萘()、1,8-二硝基萘()的混合物,后者可溶于质量分数大于98%的硫酸,而前者不能,利用这一性质可以将这两种异构体分离。将上述硝化产物加入适量的98%硫酸,充分搅拌,用耐酸漏斗过滤,欲从滤液中得到固体1,8-二硝基萘,应采用的方法是( ) A.蒸发浓缩结晶 B.向滤液中加水后过滤 C.用Na2CO3溶液处理滤液 D.将滤液缓缓加入水中并过滤 9.科学家最近在-100℃的低温下合成一种烃X,经红外光谱和核磁共振氢谱表明其分子中的氢原子的化学环境没有区别,根据分析,绘制了如右图所示的球棍模型。下列说法中错误的是( ) A.烃X的分子式为C5H4 B.分子中碳原子的化学环境有2种 C.具有2个三元环的X的同分异构体共2种(含本身) D.X分子中只有碳碳单键,没有碳碳双键 10.已知某有机物A的红外光谱和核磁共振氢谱如下图所示,下列说法中不正确的是( ) A.由红外光谱可知,该有机物中至少有三种不同的化学键 B.由核磁共振氢谱可知,该有机物分子中有三种不同的氢原子 C.仅由其核磁共振氢谱无法得知其分子中的氢原子总数 D.若A的化学式为C2H6O,则其结构简式为CH3—O—CH3 11.环己烷有两种空间立体结构:船式环己烷()和椅式环己烷()。如果环己烷分子中有两个不同碳上的氢原子被氯原子取代,考虑环己烷的船式和椅式结构,则二氯环己烷应有同分异构体( ) A.6种 B.9种 C.12种 D.18种 二、非选择题 A()是制作液晶MBBA的重要原料。 (1)A的分子式是________。 (2)A的异构体甚多,其中属于酯类化合物,而且结构式中有苯环结构的异构体有________种。其中含有5种不同环境的氢原子的异构体的结构简式为________。 2.科学家于近年制得了一种物质A,A可看做是烃B的所有氢原子被烃C的一价基取代而得。A遇Br2的CCl4溶液不褪色。A中的氢原子被一个氯原子取代只能得到一种氯代产物,一定量的C完全燃烧,所得的H2O和CO2的物质的量之比为1.25∶1,C的同分异构体不超过3种,而C的二溴代物为3种。一定量的B完全燃烧,生成的CO2和H2O的物质的量之比为2∶1,B的相对分子质量大于26,小于78。 试回答下列问题: (1)B的分子式为________; (2)写出C的3种二溴代物的结构简式:________、________、________; (3)A的分子式为________,A的结构简式为________。 3.为了测定某有机物A的结构,做如下实验: ①将2.3 g该有机物完全燃烧,生成0.1 mol CO2和2.7 g水;②用质谱仪测定其相对分子质量,得如图1所示的质谱图;③用核磁共振仪处理该化合物,得到如图2所示图谱,图中三个峰的面积之比是1∶2∶3。 试回答下列问题: (1)有机物A的相对分子质量是________。 (2)有机物A的实验式是________。 (3)能否根据A的实验式确

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