七年级历史上期末复习资料.doc

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七年级历史上期末复习资料

第12课 大一统的汉朝–西汉的建立者 政策:休养生息,无为而治 二、文景之治(历史上把文帝景帝统治时期称为是“文景之治”——我国封建社会的第一个“治世”) 经济萧条、国家贫困总结秦朝亡于暴政的教训。措施注意发展农业生产提倡节约; 提倡“以德化民”、汉武帝的大一统 汉武帝时期,西汉王朝实现了大一统,进入鼎盛时期,这也是中国封建时代的第一个鼎盛局面。主父偃的建议“推恩令”思想“罢黜百家,独尊儒术”; 长安举办太学,以儒家的五经为主要教材铸币权收归中央,统一铸造五铢钱,实行盐铁官营增加了中央的财政收入,实现了经济上的大一统。军事派卫青、霍去病四、东汉的建立 建立者 光武帝刘秀(“光武中兴”) 都城 洛阳 第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战一、匈奴族生产的发展畜牧业兴旺发达;冶铸业也发展起来;学会农耕。匈奴与汉朝的和战 时间 形势 政策 效果 西汉初年 经济萧条、国家贫困 和亲匈奴骑兵年年挥师南下,和亲没有根本上解决匈奴的威胁 汉武帝时期 经过文景之治,国力强盛 卫青、霍去病出击匈奴 (漠北战役:公元前119年) 漠北之战,匈奴无力与西汉对抗 汉元帝时期 匈奴分裂,其中呼韩邪单于向汉朝称臣 昭君出塞 为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献 第15课 汉通西域和丝绸之路一、张骞通西域 1、西域含义:甘肃玉门关和阳关以西,今新疆地区和更远的地方。 2、张骞通西域 时间 时期 目的 意义 公元前138年 汉武帝时期 联络大月氏,夹击匈奴 了解了西域的见闻,以及他们想和汉朝往来的愿望 公元前119年 汉武帝时期 与西域各国进行友好政治经济交往 加强了与西域各国的联系 3、西域都护的设立时间公元前60年职能总管西域事务意义标志着今新疆地区开始隶属中央,成为中国不可分割的一部分。二、丝绸之路 1、陆上丝绸之路长安——河西走廊——今新疆地区——西亚——欧洲 意义丝绸之路的开辟,促进了中西方的经济文化交流2、海上丝绸之路广州出第16课 昌盛的秦汉文化(一) 一、造纸术 造纸术的发明西汉早期 地点 甘肃天水汉墓 地位 目前世界上已知的最早的纸 造纸术的改进蔡伦世界文化传播二、《九章算术》和地动仪 《九章算术》 成书于东汉时期 总结了春秋战国到东汉时期的数学成就。 其中的某些内容在当时具有世界先进水平。 地动仪 东汉时期 张衡 作用 震后测定地震方向 地位 世界公认的最早的地震仪器 三、医学 华佗汉 成就 制成麻醉药剂“麻沸散”世界 编成医学体操“五禽戏”。张仲景东汉 成就 写成了《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则。 地位 “医圣” 我国秦汉时期领先世界的科技成就: 发明和改进造纸术;张衡发明地动仪;华佗制成“麻沸散”;《九章算术》里的某些成就。第17课 昌盛的秦汉文化(二)一、佛教的传入和道教的兴起佛教传入西汉末年传入我国中原地区传播统治者的提倡和扶植(东汉明帝时兴建了中国第一座佛教寺院白马寺)。影响佛教的传播,对我国文化的发展有深远影响。2、道教的兴起(土生土长的宗教)兴起时间东汉时期创始人张陵影响道教对我国文化的发展也有深远影响《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事是我国第一部纪传体通史鲁迅对《史记》的评价:“史家之绝唱,无韵之《离骚》” 秦兵马俑雕塑艺术被誉为世界第八大奇迹。 第四单元 政权分立与民族融合18课 三国鼎立一、、比较官渡之战赤壁之战名称 背景 时间 作战双方 结果 官渡之战 东汉末年,军阀割据,长期混战,生产遭到严重破坏。 公元200年 袁绍——曹操 曹操以少胜多,大败袁军 官渡之战为曹操统一北方奠定了基础 赤壁之战 曹操基本上统一了北方,想要统一全国;南方刘备、孙权势力有所发展。 公元208年 曹操——孙刘联军 孙刘联军以少胜多 赤壁之战为三国鼎立的形成奠定了基础 、三国鼎立国号 魏 曹丕220年称帝洛阳 蜀 刘备221年称帝成都 吴 孙权222年称王建业造船业发达,吴国船队曾到达夷洲(现在的台湾),加强了内地和台湾地区的联系。 第19课江南地区的开发一、西晋的兴亡1、西晋时间 26年 建立者 司马炎 都城 洛阳 统一 280,西晋灭吴,实现了统一 灭亡 公元316年,内迁匈奴人的一支武装力量灭亡了西晋。 原因 统治集团腐朽(智力低下的晋惠帝无力治理国家)。 内部混战,国力耗竭(“八王之乱”)。 五胡内迁,起兵反晋。 、开始时间东汉末年五胡匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。统一了黄河流域淝水之战时间公元383年作战双方东——前秦(投鞭断流,草木皆兵,风声鹤唳) 结果 东晋以少胜多前秦统治瓦解,北方地区重新陷入割据混战状态,东晋取得暂时稳定,为经济发展提供了有利条件。、江南经济的发展(1)自然条件优越(2)北方人口大量南迁带来了劳动力和先进

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