2018年中考化学重点题型专项练习.doc

物质的转化与推断 1.小美同学构建的知识网络如图所示。Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ为常见的五种不同类别的物质，Ａ为金属单质，Ｅ是赤铁矿的主要成分。它们之间的转化关系如图所示，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，“———”表示相连的物质能发生反应（部分反应物、生成物和反应条件已略去）。请回答下列问题： （１）Ｅ的化学式是 。 （２）Ｄ与Ｅ反应的化学方程式为 。 （３）Ａ与Ｂ反应的现象是 ，该反应的微观实质 是 。  （１）Ｆｅ２Ｏ３ （２）Ｆｅ２Ｏ３＋６ＨＣｌ ２ＦｅＣｌ３＋３Ｈ２Ｏ（合理即可） （３）铁表面生成红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色 铁原子变成亚铁离子，铜离子变成铜原子（或铁原子和铜离子反应生成亚铁离子和铜原子） 2.如图中Ａ～Ｆ表示几种初中化学常见的物质，Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ是四种不同类别的物质，Ａ和Ｂ组成元素相同，且都为无色气体，Ｃ为红色固体，Ｅ在工业上可用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。图中“——”表示物质间能发生化学反应，“→”表示物质间存在的转化关系。（部分反应物、生成物和反应条件已略去） （１）写出下列物质的化学式Ｅ： ；Ｄ： 。 （２）写出Ａ和Ｆ反应的化学方程式 。 （３）写出Ｂ和Ｃ反应的化学方程式 。 （１）Ｎａ２ＣＯ３ ＨＣｌ（或Ｈ２ＳＯ４） （２）２ＮａＯＨ＋ＣＯ２ Ｎａ２ＣＯ３＋Ｈ２Ｏ （３）３ＣＯ＋Ｆｅ２Ｏ３ 高温 ２Ｆｅ＋３ＣＯ２ 【解析】Ｅ在工业上可用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，则Ｅ是Ｎａ２ＣＯ３；Ａ和Ｂ组成元素相同，且都为无色气体，且Ａ可以和碳酸钠相互转化，Ａ应为ＣＯ２，Ｂ是ＣＯ；Ｃ可以与一氧化碳反应，并且是红色固体，Ｃ物质是氧化铁；Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ分别属于不同物质类别，Ｄ物质可以和氧化铁反应，也可以和碳酸钠反应，Ｄ物质为酸，可能为盐酸或硫酸。Ｆ物质可以和酸和二氧化碳反应，可以与碳酸钠相互转换，Ｆ是氢氧化钠。Ａ和Ｆ反应是氢氧化钠和二氧化 碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式为２ＮａＯＨ＋ＣＯ２ Ｎａ２ＣＯ３＋Ｈ ２Ｏ；Ｂ和Ｃ反应的化学方程式为３ＣＯ＋Ｆｅ２Ｏ３ 高温 ２Ｆｅ＋３ＣＯ２。 3.已知Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ是初中化学中常见的不同类别的 物质。Ａ是胃酸的主要成分，Ａ与Ｇ都可用于除铁锈，Ｂ为 世界上年产量最高的金属，Ｃ、Ｄ可用于配制波尔多液，Ｅ 是植物光合作用所必需的气体，Ｄ与Ｆ所含阳离子相同。它 们之间的关系如图所示（“→”表示物质间的转化关系，“— —”表示两端的物质能发生化学反应）。请回答下列问题：  （１）写出下列物质的化学式：Ａ ，Ｃ ， Ｇ 。 （２）物质Ｃ属于的物质类别是 ，Ｆ在生活中的 一种用途 。 （３）写出Ｅ转化为Ｆ反应的化学方程式 。 （４）配制好的波尔多液不能用铁桶盛放，原因是 （用化学方程式表示），该反应的基本反应类 型为 反应。 （１）ＨＣｌ ＣｕＳＯ４ Ｈ２ＳＯ４ （２）盐 作建筑材料（合理即可） （３）ＣＯ２＋Ｃａ（ＯＨ）２ ＣａＣＯ３↓＋Ｈ２Ｏ （４）Ｆｅ＋ＣｕＳＯ４ ＦｅＳＯ４＋Ｃｕ 置换 气体的制取  1.化学是一门以实验为基础的科学，请结合下列装置回答问 题： （１）写出标注仪器的名称：ａ 。 （２）实验室用氯酸钾制氧气，应选择的发生装置是（填序号，下同），若用Ｅ装置收集氧气，收集满的标志 是 。 （３）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，若想通过Ｂ装置来控制反应速率， 则应做的改进是 。 （４）实验室利用Ｆ装置来探究二氧化碳的性质，其中①④ 是用紫色石蕊溶液润湿的纸片，②③是用紫色石蕊溶液浸泡 过后并晒干的纸片，将纸片缠绕在试管外壁，向试管内缓缓 通 入制 得的 干燥 的二 氧 化碳 气体 ，观 察 到的 现象 是 ，该实验说明了二氧化碳具有的性 质是 。 （５）实验室常用固体亚硫酸钠与浓硫酸反应制取二氧化硫 气体，二氧化硫是一种密度比空气大、可溶于水的有毒气体， 收集装置可选用 （填序号）。 （１）试管 （２）Ａ 集气瓶瓶口有大气泡冒出 （３）ＣａＣＯ３＋２ＨＣｌ ＣａＣｌ２＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑ 将长颈漏斗改 为分液漏斗（合理即可） （４）②③纸片无变化，④纸片比①纸片先变红 密度比空气大，能与水反应生成酸性物质 （５）Ｃ（或Ｄ） 【解析】（２）实验室用氯酸钾制氧气，根据反应物状态和反应条件应选择发生装置Ａ，用排水法收集氧气时，若观察到集气瓶瓶口有大气泡冒出，则表明氧气 已收集满。（３）实验室制取二氧化碳的化学方程式为ＣａＣＯ３＋２ＨＣｌ ＣａＣｌ２＋Ｈ２Ｏ＋ＣＯ２↑，分液漏斗相比于长颈漏斗可以控制药品的滴加速度，从而