2018年中考物理人教版第一轮复习：功(共21张).ppt

第17讲 功 复习功 定义 必要因素 不做功的三种情况 示意图 特点 举例 力作用在物体上，物体在力的方向上移动了一段距离，就说这个力作了功。 ①作用在物体上的力 ②物体在力的方向上移动距离 物体水平方向不受力因惯性而动 物体受力，但是静止 有力有距离，力的方向与距离方向垂直 踢出去的足球 推而未动，般而未起 人提水桶水平前进，举着杠铃水平移动 F F 物体在平衡力作用下不动 V 物体在水平方向上均速直线运动，受竖直方向的力 F V 物体在光滑地面上均速直线运动 功的计算 表述 公式 单位 大小 说 明 力与物体在力方向上通过的距离的乘积 W=Fs 焦耳（J）；1J=1N.m 把两个鸡蛋举高1m所做的功大约是1J 做功的过程实质上是能量转化的过程。计算做功多少时。要注意三个“同一性”：即力与物体移动的距离在方向上必须一致，力与物体移动的距离必须对应同一物体且是同一段时间。 功率 定 义 物理意义 公 式 单 位 单位间关系 备 注 数值上等于单位时间内所做的功。 表示做功快慢的物理量。功率大，说明做功快，单位时间里做的功也多；功率大，不能说做功多。 P= W t W表示做的功， t表做功时间，P表示功率。 瓦特（符号：W） 其他：千瓦（kW） 兆瓦(MW) 1MW=1×103kW 1kW=1×103W P= W t 是指平均功率，即在t时间内的平均功率，而不是某一时刻的瞬时功率，当物体在力F作用下，以速度v匀速运动时， V= s t P= W t 可得： Fs t = =Fv 有W=Fs 功与做功时间之比，叫功率。 P= W t 比较功率大小的方法： 根据公式 可知 W一定，P与成t反比；t一定，P与W成正比。 功和功率对比 项 目 功 功 率 物理意义 计 算 符号 公 式 单位 联系 力在空间上的累计效果 表示做功的快慢 力与物体在力的方向上移动距离的乘积 功与做功所用时间之比 W P W=Fs P= W t 焦耳（J） 瓦特(W) W=Pt 练习 1、下列各个情境中，没有做功的是（ ） 石头被撬起的过程中手向下压撬棍的力 A 足球飞向空中后踢球的力 B 货物被提升的过程中绳子对货物的拉力 C 下楼时人受到的重力 D B 2、小明爸爸的质量是70kg,小明的质量是50kg，父子俩一起从居住楼的一楼同时走上二楼。在此过程中，以下判断正确的为（ ） A、两个人做功的功率相等 B、爸爸做功的功率比小明的大 C、小明做功的功率比爸爸的大 D、无法比较他们做功的功率 B 3、工人用力F水平推重为200N的物体，在4s内水平推力F与物体沿力的方向移动的距离s之间的关系如图示。在这个过程中，水平推力做的功为 J，推力做功的功率为 W，重力做功为 J. 0 1 2 60 F/N s/m 120 30 0 4、小华参加体育中考的跳绳考试时，她在1min内连续跳了150次获得跳绳项目的满分。已知小华的质量为45kg，每只鞋底与地面接触面积约为150cm2时，跳起时重心升高的平均高度为4cm.求（g取10Nkg/。） ① 小华站在操场上等待时对地面的压强？ ②小华跳一次所做的功？ ③小华跳绳时的平均功率？ ① 小华站在操场上等待时对地面的压强？ 解：F=G=mg=45kg×10N/kg=450N P= F S = 450N 2 × 150 × 10-4m2 =1.5 × 104pa ②小华跳一次所做的功？ W1=FS=Gh=450N × 0.04m=18J ③小华跳绳时的平均功率？ W=nW=150 × 18J=2700J P= W t = 2700J 60s =45W 机械效率 1、相关概念： ⑴ 、人们必须做的功，将人们所做的有用的功叫有用功。 ⑵ 、并非我们需要但又不得不做的功叫额外功（无用功）。 ⑶ 、有用功加额外功是总共所做的功，叫总功。 ⑷ 、有用功与总功之比，叫机械效率（?表示）。 公式为 ?= W有 W总 滑轮组机械效率的测量 ⑴ 、原理： ?= W有 W总 ⑵ 、应测的物理量： 拉力F的大小、拉力移动的距离s、钩码重力G、钩码行动的距离h。 ⑶ 、器材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需要弹簧秤、刻度尺。 ⑷ 、步骤要点：必须沿轴线方向匀速直线拉动弹簧测力计使钩码升高。 这样做的目的：保证弹簧测力计的示数最小且大小不变。 ⑸影响滑轮组机械效率高低的因素有哪些? ①动滑轮越重，或个数越多则所做的额外功就相对越多。 ②提升的重物越重，做的有用功就相对越多。