三年级品社(上)课堂学案.doc

三年级品社（上）课堂学案 课题 第一单元 1.《认识我自己》学案 学案次数 第1次 学校 年级（班） 三年级 小组 姓 名 【自学感悟】： 1、给自己画张像。 2、说一说。认识自己，拿出小镜子看看知道自己长得什么样子？有什么特征？然后说一说大家互相介绍一下自己的特点都有哪些优点呢？你最擅长什么呢？你正在努力做什么呢？写，然后把独一无二的你介绍给大家吧！让同学们展示自己的“绝活”，可以是作品，如书法、绘画、编织、手工等；也可是特长，如唱歌、跳舞、英语口语会话、表演等通过这节课的学习，大家知道了自己的兴趣爱好和特长，使自己更加了解自己、认识自己、欣赏自己、树立了自信。同时明了成功需要克服困难和持之以恒。 【自学感悟】： 在成长过程中，大家都会有令自己高兴的进步，下面我们就来互相交流一下，我们在成长中都有哪些进步？ 【设问导读】： 打开课本第十七页，我们看一看图中的同学都有哪些进步？我们都有哪些进步呢？在小组中互相交流一下吧！ 【巩固练习】： 完成课本第十八页：我做到的和需要继续努力的 【拓展延伸】： 用你自己喜欢的方式展示自己取得的成绩。 三年级品社（上）课堂学案 课题 第二单元 2.《我是家庭一员》学案 学案次数 第4次 学校 年级（班） 三年级 小组 姓 名 【温故互查】： 1、我的家里有（ ）、（ ），还有( )（ ）,我们在一起生活，（ ）,（ ）。 2、家庭是我们（ ）。 【自学感悟】： 欣赏视频“主动承担家务劳动”， 想一想：我们应不应该分担一些家务呢？小组讨论一下，然后说一说。 【设问导读】： 1、观察课本26页图：我们看一看图中的同学在做什么？他都有什么感受呢？ 汇报：这位同学利用星期天，体验了一次当“妈妈”的感觉。 我体会到了：我们都是（ ）的一员，家里的事就是（ ）的事，我们要（ ）做一些家务，不会做的事要（ ）。 2、说一说，议一议：打开课本第二十八页，我们来看一看该怎样吃饭呢？ 小结：我们应该早餐（ ），午餐( )，晚餐要( )。吃饭时，营养要全面，不挑食，不偏食，这样才能使身体强壮，更好的学习。 【巩固练习】： 看课本第二十九至三十页页图，哪些同学做的好呢？大家知道哪些不良的生活习惯呢？我们该怎样做？ 【拓展延伸】： 让同学们欣赏图片“好孩子”、“帮忙洗菜”、“洗碗”、“打鸡蛋”、“做家务”、“做饭”等。　　　 三年级品社（上）课堂学案 课题 第二单元3.《与家人说说心里话》学案 学案次数 第5次 学校 年级（班） 三年级 小组 姓 名 【温故互查】： 1、家庭是我幸福成长的（ ）。我享受着（ ）、（ ）的爱和长辈们的关怀。 2、爱，就是让别人（ ）和（ ）。 【自学感悟】： 观察课本第三十三页图，我们看一看图中的同学在和家人沟通时遇到了什么困难呢？大家一起来说一说吧！ 【设问导读】： 欣赏图片“互不理睬”、“交流成绩”、“恐惧交流”、“缺乏交流”、“玩游戏被发现”、“学习交流”、“怎样和家人交流”等。 1、我们该怎样和我们的家人沟通呢？图中的同学们是怎么说的？ 2、你是怎样和家人沟通的呢？你有什么好的想法呢？ （小组讨论一下，然后说一说。） 【巩固练习】： 1、打开课本第三十四页，我们看一看图中的同学都有哪些和家人沟通的问题？ 2、我需要和家人沟通的问题： 【拓展延伸】： 邀请家人召开“与家人沟通”座谈会。 三年级品社（上）课堂学案 课题 第二单元 5.《居家的安全与保护》学案 学案次数 第6次 学校 年级（班） 三年级 小组 姓 名 【温故互查】： 同桌二人互问居家安全都要注意哪些方面？ 【自学感悟】： 1、打开课本第四十页，我们看一看图片中的同学都遇到了什么情况？他们可能会发生什么危险呢？大家讨论一下，