2018年高考历史考前20天终极冲刺攻略（第02期）.doc

  考纲解读 1．重点考查中国向西方寻求变革的思想历程，理解维新思想在近代中国社会发展进程中的作用；把握新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响；通过马克思主义在中国的传播认识其对中国历史发展的意义。 2．突出考查三民主义思想在推动资产阶级民主革命中的作用。 3．把握毛泽东思想、邓小平理论的基本内容及意义。 考情分析 年份 课标卷 题号·分值 考点 题型 2015 40·4 维新思想——康有为对儒学认识 非选择题 29·4 维新思想——康有为思想主张 选择题 Ⅰ 29．4 洋务运动 Ⅲ 28．4 近代救亡图存思潮 2017 Ⅲ 41．12 近代中国思想解放的潮流 非选择题 41．17 新三民主义 非选择题 三年考向 1．维新思想 2．三民主义 命题规律 1．侧重考查近代以来中国人民探索强国御侮之道，综合考查中国人向西方学习的渐进过程。 2．单独考查师夷长技思想、维新思想、三民主义、新文化运动、马克思主义传播等，主要考查对这些思想的理解、认识、评价。 高考预测 1．近代西学东渐的历程对当今改革开放的启示，近代各种顺应时代潮流的新思想，对我们解放思想、与时俱进的启迪。 2．结合新文化运动的内容，评价其对待传统文化的态度，启示对传统文化树立正确的扬弃观；考查马克思主义的历史影响与中国革命的联系。 3．对比新旧三民主义，认识近代中国人民与时俱进的精神；结合毛泽东思想、邓小平理论认识建设中国特色社会主义道路的必要性和重要性等。 4．多以人物言论和文献资料等为载体，以选择题为主，也会以非选择题的形式出现。 应试策略 1．理解地主阶级抵抗派、洋务派、维新派、资产阶级激进派的、影响，从文明史观和全球史观的角度，理解先进中国人在近代化道路上逐步深化的探索过程。 2．辩证分析三民主义因时代变迁而与时俱进的历程，对新旧三民主义进行全面比较；结合具体的历史事件理解毛泽东思想，把握其精华；归纳新时期党的历次会议内容，掌握邓小平理论的形成与完善的过程；运用表格归纳整理20世纪以来中国重大理论成果，重点关注关于民生内容的相关知识。 甲午战后，梁启超提出“诗界革命”，曾赋诗“泱泱哉我中华……物产腴沃甲大地，天府雄国言非夸。君不见英日区区三岛尚崛起，况乃堂矞吾中华！”这反映出“诗界革命” A．倡导民主革命的思想 B．推动了白话文运动 C．适应了救亡图存的需要 D．成为改良思潮的开端 【答案】C 【解析】本题考查近代中国的救亡图存思潮，意在考查考生运用所学知识解读材料信息的能力。甲午战争后，梁启超宣传维新变法思想，A项错误；白话文运动属于新文化运动的内容，B项错误；改良思潮发端于19世纪六七十年代，D项错误；根据诗文内容并联系甲午战争后中国面临严重的民族危机可知，C项符合题意。 【考点】近代救亡图存思潮 2017年海南卷）根据材料并结合所学知识回答问题。（15分） 材料 全面抗战爆发后，毛泽东代表中国共产党提出依据新三民主义的建国主张。他指出：共产党决不抛弃其社会主义与共产主义理想，他们将经过资产阶级民主革命阶段达到社会主义与共产主义阶段。共产党有自己的党纲与政纲，其党纲是社会主义与共产主义，这是与三民主义有区别的。但是，“共产主义是在革命发展的将来阶段实行的，共产主义者在现在阶段并不梦想实行共产主义，而是要实行历史规定的民族革命主义和民主革命主义”。因此，在现阶段共产主义与三民主义“是基本上没有冲突的”，“现在的任务，是在全国范围内恢复孙中山先生的三民主义的革命精神，据以定出一定的政纲和政策，并真正而不二心地、切实而不敷衍地、迅速而不推延地实行起来”。他呼吁国民党“放弃个人和小集团的私见，改变过去的老一套，立即实行符合于三民主义的革命纲领，彻底地与民更始”。 ——据 （1）根据材料并结合所学知识，简要说明毛泽东提出依据新三民主义建国主张的历史背景。（7分） （2）根据材料并结合所学知识，评析毛泽东依据新三民主义提出的建国主张。（8分） 【答案】 （2）评析：丰富和发展了孙中山的三民主义；指出了三民主义与中国共产党党纲的异同，体现了政策的 灵活性；维护了抗日民族统一战线；扩大了中国共产党的政治影响；有利于新民主主义理论的形成。（8分） 【解析】（1） （2）【考点】——新三民主义；毛泽东思想——依据新三民主义提出的建国主张 1．2018届山东省潍坊市高三下学期一模1903年，严复在翻译英国思想家密尔阐述“公民自由”的著作时，对于中文书名，并未采用最直接的译文《论自由》，几经斟酌，定名为《群己权界论》。这反映了当时他 A．反对西方自由思想 B．关注个人与社会的关系 C．引领民众