2018年高考生物专题提升练习卷：光合作用和细胞呼吸专题练习卷有答案.docx

光合作用和细胞呼吸专题练习卷1．比较植物有氧呼吸和无氧呼吸，下列相关叙述正确的是（　　）A．葡萄糖是有氧呼吸的主要底物，不是无氧呼吸的主要底物B．CO2是有氧呼吸的产物，不是无氧呼吸的产物C．有氧呼吸逐步释放能量，无氧呼吸瞬间释放能量D．有氧呼吸产生还原氢，无氧呼吸过程中也能产生还原氢【答案】D2．上海市世博会植物园中某些植物在早春开花时，花序细胞的耗氧速率高出其他细胞100倍以上，但相同质量葡萄糖生成ATP的量却只有其他细胞的40%，此时的花序细胞A. 主要通过厌氧呼吸生成ATPB. 没有进行需氧呼吸第三阶段C. 产生的热量远多于其他细胞D. 线粒体基质不参与需氧呼吸【答案】C3．下列关于叶绿体中色素提取和分离实验的说法，不正确的是（　　）A．实验中需要加入SiO2进行研磨，以破碎细胞和叶绿体B．在研磨过程中加入CaCO3的目的是防止叶绿素被破坏C．色素分离后在滤纸条上形成的4条色素带从上至下分别呈橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色D．色素带的宽度反映了色素在层析液中溶解度的大小【答案】D4．如图表示某植物在不同光照强度下，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化。对植物生理过程分析正确的是（　　）A．光照强度为a时，光合作用强度不为零B．光照强度为b时，光合作用与呼吸作用强度相等C．光照强度为c时，光合作用强度是呼吸作用强度两倍D．光照强度为d时，光合作用从环境中吸收2单位CO2【答案】D5．下列关于人体细胞的结构和功能的叙述，正确的是A. 神经元细胞处于静息状态时不进行葡萄糖的跨膜运输B. 线粒体外膜上没有运输葡萄糖分子和氧气分子的载体C. 小分子物质都是通过主动运输或者被动运输进出细胞D. 细胞之间通过胞间连丝可以进行信息交流和物质交换【答案】B6．在干旱环境中，高粱细胞生物膜系统会受到损伤，抗干旱高粱仍能保持细胞正常形态，且叶片保持绿色的时间明显长于普通高梁。某同学据此提出的假设中，不成立的是A. 抗干旱高梁叶肉细胞自由水/结合水的比例高于普通高粱B. 抗干旱高梁叶绿体内类囊体受干旱损坏程度小于普通高梁C. 抗干旱高梁细胞调节渗透压能力强于普通高粱D. 抗干旱高梁根细胞的细胞液浓度高于普通高梁【答案】A7．下列有关实验显色现象的叙述，错误的是A. CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄B. 吡罗红可使RNA呈现绿色C. 健那绿可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色D. 酸性条件下重铬酸钾与乙醇反应变为灰绿色【答案】B8．科研人员探究温度对密闭罐中水蜜桃果肉细胞呼吸速率的影响，结果如图。下列叙述正确的是（　　）　　　　A．20 h内，果肉细胞产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体B．50 h后，30℃条件下果肉细胞没有消耗O2，密闭罐中CO2浓度会增加C．50 h后，30℃的有氧呼吸速率比2℃和15℃慢，是因为温度高使酶活性降低D．实验结果说明温度越高，果肉细胞有氧呼吸速率越大【答案】B9．为了研究棉花光合作用速率与温度的关系，某生物兴趣小组的同学测定了不同温度条件下，棉花植株在黑暗中单位时间内氧气的消耗量以及光照条件下单位时间内氧气的释放量，结果如下图所示。据图分析，下列说法错误的是（）　　　　　　A. 测氧气释放量的实验中光照强度及初始CO2浓度应保持一致B. 30℃时，棉花植株的总光合作用速率是呼吸作用速率的两倍C. 40℃时，棉花叶肉细胞仍需从环境中吸收CO2用于光合作用D. 20℃时，棉花叶肉细胞线粒体中合成ATP的量比叶绿体更多【答案】D10．下列关于探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述正确的是A. 选择酵母菌为实验材料是因为酵母菌是自养、兼性厌氧型微生物，易于培养B. 通过设置有氧(对照组）和无氧(实验组）的对照，易于判断酵母菌的呼吸方式C. 将进气管、排气管与锥形瓶连接后需要进行气密性检查，确保不漏气D. 实验的因变量是澄清石灰水是否变浑浊和加入酸性重铬酸钾溶液后样液的颜色变化【答案】C11．在温度适宜的条件下，测定植物叶片在不同光照强度下的CO2吸收量，结果如下表。下列有关叙述正确的是光照强度（klx）02.04.06.08.010.0C02吸收量（mg·lOOcm-2·h-1）-4.004.08.010.010.0A. 该植物叶片在光照强度小于2.0 klx的条件下，不进行光合作用B. 光照强度为6.0klx时，植物叶片合成葡萄糖的量为12mg?l00cm-2?h-1C. 光照强度为8.0klx时，限制光合作用速率的主要环境因素是CO2浓度D. 光照强度为10.0klx时，该植物在缺镁环境中的CO2吸收量不变【答案】C12．下列关于细胞呼吸原理应用的说法，错误的是A. 晒干的种子在贮存时仍可进行细胞呼吸B. 食物真空包装的目的是为了抑制微生物的有氧呼吸C. 谷氨酸棒状杆菌在控制通气的情况下可以生产味精