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ERP沙盘模拟课程在经管类专业中的应用研究 　　摘 要:ERP沙盘模拟课程完全不同于传统的课堂灌输授课方式,而是通过直观的企业经营沙盘,来模拟企业运营。该课程既能调动学生的主观能动性,又可以让学生身临其境,真正感受一个企业经营者直面的市场竞争的激烈与残酷,承担经营风险与责任,在此过程中体悟企业经营管理的关键,从而全面提高学生经营管理的素质与能力。 　　关键词:ERP沙盘模拟;经营决策;经管类;应用 　　中图分类号:G4 　　文献标识码:A 　　文章编号:1672-3198(2010)12-0241-01 　　 　　1 ERP沙盘模拟课程的简介 　　ERP沙盘模拟是针对代表先进的现代企业经营与管理技术――ERP(企业资源计划系统)设计的角色体验的实验平台。模拟沙盘按照制造企业的职能部门划分了职能中心,包括营销与规划中心,生产中心、物流中心和财务中心。各职能中心涵盖了企业运营的所有关键环节:战略规划、资金筹集、市场营销、产品研发、生产组织、物资采购、设备投资与改造、财务核算与管理等几个部分为设计主线,把企业运营所处的内外环境抽象为一系列的规则,由受训者组成若干个相互竞争的模拟企业,模拟企业5-6年的经营,通过学生参与、模拟经营、对抗演练、讲师评析、学生感悟等一系列的实验环节,其融和理论与实践于一体、集角色扮演与岗位体验于一身的设计思想,使受训者在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中,参悟科学的管理规律,培养团队精神,全面提升管理能力。同时也对企业资源的管理过程有一个实际的体验。 　　2 ERP沙盘模拟课程在各大高校经管专业中的应用 　　企业沙盘模拟实验是瑞典皇家工学院的KlasMellan于1978年开发的课程,其特点是采用体验式方式达到学习的目的。经过20多年的不断发展和完善,目前,“沙盘模拟”的课程已被欧美的多数商学院作为EMBA的培训课程。同时Motorola、IBM等公司经常采用这种新颖的培训方式。 　　20世纪80年代初期,我国高校MBA教学中开始采用从美国等发达国家引进的模拟教学软件。1995年北京大学开始研发中文界面的企业竞争模拟软件,几经改善,取得不错的效果。21世纪初用友软件公司率先将沙盘实验引人ERP教学中,并将其命名为ERP沙盘模拟对抗实验,尝试向高校推广。金蝶公司随后也开发了自己的沙盘课程。从此,ERP沙盘模拟对抗实验被正式引入高校的教学中。现在许多本科和高职院校的经济管理类专业都不同程度地引入了沙盘课程。 　　河南省高校的ERP教学相对较晚,但成绩显著。如河南财经学院于2007年9月安装ERP管理软件,并于2009年11月5日成立了ERP协会。同年,河南财院的学生参加第五届“用友杯”全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛取得第二名的好成绩。值得一提的是,河南财经学院成功学院2008年底才开设ERP沙盘模拟课程,最初只在工商管理专业开设,现在该门课程已成为所有经管专业的专业必修课程。在2009年金蝶主办的“全国大学生创业大赛”中荣获一等奖、团体总分全国第五名;在参加第五届“用友杯”全国大学生创业设计暨沙盘模拟经营大赛中取得三等奖的好成绩。 　　3 ERP沙盘模拟课程在高校经管专业的应用中存在的问题 　　3.1 ERP沙盘模拟和现实联系不是很紧密 　　为了适应课堂教学,ERP沙盘模拟对企业运营环境进行了一定程度的简化,与现实中的企业运营有一定的距离,学生不能深入地感受、了解企业。 　　3.2 教学普及程度较低 　　高校开展该课程的比较少,具有关资料表明,到2006年底,全国只有142所高校购买并开设了企业ERP沙盘模拟对抗课程,而在河南省也只有郑大、升达、河大几所高校有ERP课程,而且河大的ERP实验室是在教育科学学院。在最初的时候,ERP沙盘模拟课程开设的效果不是很理想,有的只是设立了实验室。由此看来,该课程的应用价值还没有被广大学校所认可。再加上沙盘课程本身还不够完善,还有许多功能没有开发出来:比如像客户关系管理、物流和人力资源管理等还没有开发并应用,这无疑也制约了该门课程的推广。 　　3.3 教材和课程的衔接比较低 　　目前,国内开设该课程的院校数量越来越多,但可供选择的教材较少。在2007年之前,几乎没有和沙盘配套的教材,仅有的一些教材,学生普遍反映教材看不懂,和实际操作脱钩。从2008年开始到现在,ERP沙盘模拟课程的教材的数量越来越多,而且语言也通俗易懂, 　　3.4 专业教师的缺乏 　　企业ERP沙盘模拟对抗课程的专业性很强,对任课老师的综合知识要求很高,能够任课的教师不仅需要具备电子计算机和企业会计实务的操作技能,还要具备丰富的理论知识,比如企业管理、市场营销、财务会计、生产管理、物流以及ERP的相关知识等,专业教师难以达该到