丘陵地形大学校园规划实践与思考.docVIP

丘陵地形大学校园规划的实践与思考 　　摘要：丘陵地形有它独特的地形、地貌与山水特征，在大学校园规划中如何因地制宜地利用好丘陵的地形、地貌特征，创造出自然与人工和谐，山水、人文共生的校园环境? 　　关键词：丘陵地区；大学校园规划 　　 　　1 项目背景及概况 　　 　　1．1项目背景 　　湖南商学院是公办全日制省属普通本科院校，是湖南省经济和社会发展总体规划中重点扶持的高等院校之一。为了实现学校跨越式的发展，同时因现有校园用地不能满足需要，因此在长沙市三环线与雷锋大道交叉的东北角位置，选址建设湖南商学院北津学院新校区。 　　北津学院新校区一期征地16.47hm2，由华南理工大学建筑设计研究院于2005年完成了其规划设计工作，并按规划建设了教学主楼、两栋学生宿舍、一期食堂和澡堂、两栋教工宿舍、学校西大门等项目，一期校园环路也基本上按原规划进行了规划放线，目前中间的空间轴线与广场、办公楼、体育馆等还没有施工。应该说原规划在一期范围内创造了一个比较好的大学校园空间环境格局。 　　为了使北津学院的建设更上一层楼，学院通过与地方政府协商，在一期用地东面再征地13.77hm2，使其总用地达到了30.24hm2(453.6亩)，规划学生规模为8000人。 　　 　　1．2基地现状及建设条件分析 　　学校选址位于望城县雷锋大道旁。规划基地周边为城市道路环绕，其中南面为三环路，北面和东面是规划城市道路。西面的雷锋大道是校园对外联系的主要交通干道，交通方便。基地现状以山地和林地为主，涉及部分农田和水塘。区域内除局部用地外总体水土流失轻微。植物以马尾松、樟树等华中植物为主，间有针阔叶混交林。区域内野生动物分布较少。区域生态景观主要是林田、湿地、乡村。主要山体集中在基地西南部靠三环线的位置。 　　目前一期用地内所有土方约余十万立方米土方左右，堆集在规划的中央广场位置，这些土方将要在二期用地内消化。二期用地现状有部分山地与居民建房用地，其余主要是比较低洼的水田。用地南高北低，与西面一期用地高差在5－10m。基地南面靠三环线位置有一水塘，上游有水源经水塘到下游农田，是下游水田的灌溉水源。 　　 　　2　规划设计构思 　　 　　2．1本次规划要解决的主要问题 　　2．1．1在一期用地规划以及已建成建筑的基础上，统筹一、二期用地，进行综合规划，使一、二期用地成为一个统一整体。 　　2．1．2如何解决一、二期用地的高差衔接问题。 　　2．1．3处理好校园北部农田灌溉与流经校区的水系问题。 　　2．1．4如何保护好现有原生态绿化并使之与规划有机结合的问题。 　　 　　2．2规划构思要点 　　2?2?1尊重原规划方案，保留一期用地规划的大格局不变，在此基础上将一、二期用地进行规划整合。 　　2．2．2尽量保护现有较好的原生态树木，并将它们有机结合到校园的绿化环境中去。 　　2．2．3空间以绿化为核心，以步行轴线串联各功能组团形成既联系方便又相对独立、动静适宜的各功能分区。 　　2．2．4综合考虑地形、地貌等要素，尽量减少建筑、基础设施等工程的造价。 　　 　　2．3规划结构分析 　　本规划方案的结构可概括为“一轴、一廊、一核”。 　　2．3．1轴 　　由雷锋大道校园西主入口引入学术(礼仪)主轴，把学院最主要的教学主体――教学实验楼、图书馆紧密联系起来；亦把教学区主要步行道路和中心广场联系在一起，形成明确、活力四射的教学核心区。到图书馆前广场轴线空间达到高潮，再往东转进入下一序列，下台阶即到达比较开阔的水面，其对面便是大学生活动中心，再往东即到学院东门。从西到东，一条步行空间轴线贯穿整个校园，将校园西面的主教学区与东面的学生生活区串联成一个整体。 　　2．3．2廊 　　基地东面现有水塘、小溪，南高北低，北部目前还有部分农田其水源即是来源于此，规划要求保留对北面农田的灌溉功能。 　　设计过程中，通过对基地的反复考察，因南面靠三环线的水塘随着城市建设，其天然补充水源越来越少，于是规划将此水面往北移，一是因为北面本来就是填方区，施工过程中将此面积留出不填土方自然就成了低洼的水面，二是可以通过校园绿化增加水面的自然集水面积，增加涵养水源，三是因为水面往往可以作为环境中的比较静的空间，而目前水面正好临三环线，其噪音比较大，不适合做成较安静的休息空间，因此将水面北移，使其成为校园轴线上相对开阔和比较安静的空间。原水塘回填，做成运动场地，原有水系继续保留，同时在其沿岸绿化，使其成为校园与外界自然联系的一条生态长廊。 　　2．3．3核 　　基地内原有的山体和湿地经过保留、重组和艺术化处理，组成大面积的低丘陵原生态林，同时将水面、小溪等配以植物、步行道路和环境小品，形成中央共享生态核。 　　 　　3 交通流