个体创造力向团队创造力转化机理研究.docVIP

个体创造力向团队创造力转化的机理研究 　　摘要：通过相关研究发现合理的创造力管理可以使得团队成员的个体创造力转化为整个团体的创造力。因此可以针对个体创造力如何向团队创造力转化进行机理方面的研究，进而通过提升个体创造力去促进团队创造力的提升。大部分研究者认为个体创造力向团队创造力转化其需要两个阶段，第一个阶段为无序个体创造力到有序个体创造力的转化，第二个阶段为有序的个体创造力向团队创造力的转化。本文正是在此研究背景下，首先介绍了相关学者对团队创造力及个体创造力的定义，接着研究了由无序个体创造力到有序个体创造力的转化，最后研究了有序的个体创造力向团队创造力转化。 　　关键字：个体创造力 团队创造力 转化 透镜模型 　　随着社会的不断发展与进步，团队创造力的重要性日益显现，如何提高团队创造力也成为当今社会研究的热点。通过相关研究发现合理的创造力管理可以使得团队成员的个体创造力转化为整个团体的创造力。因此可以针对个体创造力如何向团队创造力转化进行机理方面的研究，进而通过提升个体创造力去促进团队创造力的提升。本文正是在此研究背景下，通过对之前学者的研究进行总结归纳，进而提出以个体创造力向团队创造力转化机理，期望能对团体创造力研究有所裨益。 　　一、相关学者对团队创造力及个体创造力的定义 　　关于团队创造力的定义有很多，一些学者把团队创造力定义为一个团队内所具有的工具和正式方法，一些学者把团队创造力定义为以团体的方式整合各个成员创造力的科学技术团队，在发挥协同效应时所表现出的组织特性。另外还有相关学者把其定义为供给团队资源以促进有意义的创新行为。依据Plsek对于创造力定义的阐述[1]，有关学者将团队创造力定义为在公司的情境中，包含了通过再安排以产生新型的并且有用的可以转化为服务的产品和知识 (显性和隐性均包括)的联和，并且构建了一个组织创造力、知识和学习的联结以及相关分析框架。即：当公司中的部分员工或团体没有经任何相关的指导就可以做出有潜在使用价值并且新奇的成果的时候，那么这样公司就是有团队创造力的，并且这些公司团队创造力的贡献对公司的长期生存和成功是非常重要的，其最终可以转化为创新(对公司来说完全崭新的行动)和改进(对公司来说已有的变革)，因此公司应着重培养公司的团队创造力。在本文中，我们综合之前学者的定义，把团队创造力的定义概括为一个团队内所包含的工具以及正式方法以整体的方式整合各个成员的创造力在发挥协同效应时所显现出的组织特性。 　　个体创造力的研究至今，众多学者对一些基本的问题依然缺少必须的共识，关于个体创造力的定义还没有达成一致。综合之前学者的研究，我们归纳总结出影响个体创造力的可能因素有心理因素、思维模式以及个体特征[2]。因此我们把个体创造力的定义概括为受社会情景人格因素、动机、认知风格与能力、相关任务领域技能影响的一种功能，其是一种识别非常关系、模式和产生创新想法的个人能力。 　　二、个体创造力转化，由无序个体创造力到有序个体创造力 　　个人创造力转变为团队创造力的第一个阶段是由无序个体创造力到有序个体创造力的过程。 　　依照自组织理论中的协同理论和耗散结构理论，结合团队资源、规模、目标等方面的限制性条件和个体自身的不同特点，我们将研究无序个体创造力向有序个体创造力转化的过程和机理。依据协同理论和耗散结构理论，由无序个体创造力到有序个体创造力转化的阶段，本质上是个体创造力不断耗散的阶段，就是远离非平衡度并且无序的个体创造力由初始混浊无序的状态，通过逐渐地与外界交换物质能量，进而逐渐转变成一种在功能上、空间上或者时间上的有序状态。如果要达到这种个体创造力的耗散结构，就必须满足以下条件[3]： 　　（1）必须是开放性个体。即团队中的个体应作为一个开放系统，时刻保持与外界之间不间断地进行物质、资金、产品等方面的交换以及信息的沟通。 　　（2）个体应当远离平衡态。其指的是个体身处于一个动态的环境当中，一部分情况处于一种不平衡的状态，如权利与责任之间以及上下级之间的不平衡等。 　　（3）内部因素的非线性。其指的是影响个体创造力的各个内在因素，例如工作态度及积极性、协作水平、创造性思维技能、个体的专业知识等之间都不存在线性关系； 　　（4）内部因素表现出涨落性，其指的是由于个体创造力的各个形成要素之间发展的非平衡，进而表现出的涨落性特点。 　　（5）外部因素的影响。可以改变个体创造力无序化的外部因素主要包括：环境和文化、组织结构、工作特点、领导风格等，正是这些潜在的外部因素的影响，对引导个体创造力的有序化起到了十分重要的作用。另外，由无序个体创造力到有序个体创造力的转化其实并不是一次完成，在这个阶段要经历几次转化才能逐渐达到最终比较稳定的有序化结构。 　　三、有序的个体创造力向团队创造力的转化