七年级生物上册_第三单元_第二章_第一节《种子萌发》课件_新人教版.ppt

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七年级生物上册_第三单元_第二章_第一节《种子萌发》课件_新人教版

下面是探究“种子萌发的环境条件”实验结果,请根据表格分析回答问题。 (1) 表中有_____组对照,分别是_______________ 。 (2) 2号瓶的作用是_____,原因是________ 。 (3)如果只有2号和3号瓶子,那么这是验证哪种变量对种子萌发的影响? 瓶号 种子所处的环境 实验结果 1 2 3 4 不放水,置于温暖处 放少量水,置于温暖处 放少量水,置于冰箱保鲜层 放过量水,置于温暖处 未萌发 萌发 未萌发 未萌发 3 1和2;3和2;4和2 对照作用 温度 具有种子萌发的合适条件 下面是探究“种子萌发的环境条件”实验结果,请根据表格分析回答问题。 瓶号 种子所处的环境 实验结果 1 不放水,置于温暖处 未萌发 2 放少量水,置于温暖处 萌发 3 放少量水,置于冰箱保鲜层 未萌发 4 放过量水,置于温暖处 未萌发 (4)如果事先已经知道2号瓶中的条件是最适合种子萌发的,本实验设置2号瓶是否还有必要? 有必要。如果将2号瓶分别与1号瓶、3号瓶、4号瓶相比较,各自只有一个条件不同。2号瓶可分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照,以排除除了所研究的条件外,其他条件对实验结果的影响。 如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”,在上述基础上该如何设计探究方案? 设计一组与2号瓶完全相同的实验,一组放入黑暗处,另一组放入向阳处,观察。 结果:同时萌发 将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽情况是( ) A乙先发芽 B甲先发芽 C同时发芽 D都不发芽 c 种子萌发的过程 请同学们自学相关内容,尝试描述种子萌发的过程。 菜豆种子的结构 种皮 胚轴 胚根 子叶 胚芽 2 5 3 4 1 玉米种子的结构 种皮和果皮 胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根 1 6 2 3 4 5 菜豆种子萌发的过程 玉米种子萌发的过程 种子萌发的过程 胚根 胚芽 胚轴 根 茎和叶 连接根和 茎的部位 种子萌发的过程 1.种子的哪一部分结构先发育? 2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的 哪一部分? 3.子叶发生了什么变化? 胚根 逐渐消失 胚根 胚轴 胚芽 根 连接茎和根的部分 茎和叶 种子萌发的过程 1、吸收水分 2、转运营养 3、胚根发育   胚轴伸长   胚芽发育成茎和叶 结构 主要功能 发育时的变化 种子的结构、功能和发育 胚 种皮 胚轴 胚根 子叶 胚芽 脱落 保护 贮藏营养物质,为种子萌发提供营养 是新植株的 幼体 逐渐消失 发育成茎和叶 发育成根 发育成连接根和茎的部分 探究:测定种子的发芽率(不能假设) 具有完整的、有生命力的胚,是种子萌发的必要条件。 请同学们阅读相关内容,了解如何测定种子的发芽率。 种子发芽率的计算公式: 发芽率 = 供检测的种子数 发芽的种子数 ×100% 注意: 1.要注意提供适宜种子萌发的环境条件。 2.每天观察一次,连续七天左右,并仔细纪录。 3.重复测定2次,并取平均值作为测定结果。 这节课你学到了什么? 收获 种子萌发自身条件 完整的有活力的胚 供胚发育的营养物质 不在休眠期 种子萌发外界条件 适量的水分 充足的空气 适宜的温度 1.种子萌发的条件 (1)吸水膨胀,种皮变软,呼吸增强,营养分解。 (2)胚根伸长,突破种皮,发育成根。 (3)胚轴伸长,胚芽突破种皮钻出地面。 (4)出土的胚芽继续生长,发育成茎和叶,胚乳和子 叶不断变小。 2.萌发过程 1.春播时有许多要注意的事项。例如,在华北地区,大麦和 豌豆的播种时间比棉早;有些作物的种子在播种前要浸种; 土壤需要通过耕和耙而变得松软。你能说说其中的科学道理吗? 因为不同植物的种子萌发所需的环境条件不完全相同, 播种时要根据不同植物的要求,提供适宜的环境条件。 浸种是满足种子萌发对水的要求,耕耙土壤是使土壤中 有充足的空气。 选择不同的时间播种,是满足不同作物种子萌发对温度的 不同要求。 2、根据种子萌发所需要的环境条件,想一想,如果要保存种子, 不让其萌发,需要控制哪些环境条件? 种子萌发需要适宜的温度,因此,保存种子时可以降低温度; 种子萌发需要一定的水分,因此,保存种子时要注意保持 环境干燥; 种子萌发需要充足的空气,因此,可以通过密闭,或通入氮气, 以减少空气中氧气的含量等方法保存种子。 3、下表是三种植物种子在见光和不见光的条件下的发芽率, 请根据该表数据回答,这三种种子的萌发与光照有什么样的关系? 蚕豆种子的萌发与光照条件无关,

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