中考科学精品课件专题33_氧气与二氧化碳.ppt

C．收集氢气可用丙装置 D．丁装置可用来收集氧气 解析：①氧气的制取是用加热氯酸钾和二氧化锰混合气体的方法，属于“固体和固体加热”的类型，所以A中的装置可以。氧气不溶于水，所以收集氧气可以用排水法；②二氧化碳的制取用碳酸盐和酸反应，属于“固体和液体不用加热”的类型，二氧化碳的检验是将二氧化碳通入澄清的石灰水中，看是否变浑浊，所以乙中的装置可以；③氢气不溶于水并且密度比空气小，所以氢气的收集是用排水法或者向下排空气法，丙中用向上排空气法是收集密度比空气大的气体的，故不合适。 答案：C 12．(2012中考预测题)利用下列原理制取氧气，具有反应快、操作简便、能耗少、无污染的是(　　) B．2KMnO4===K2MnO4＋MnO2＋O2↑ C．2H2O2 === 2H2O＋O2↑ D．2HgO===2Hg＋O2↑ 解析：对比四个反应可以发现只有C项的反应是不需要加热的，又简化了操作。H2O2的分解产物为O2和H2O，无污染，故选C。 答案：C MnO2 △ △ 13．(2012中考预测题)在一定质量的氯酸钾中加入少量的二氧化锰并加热到不再产生气体，下图不能正确表示反应前后各物质的质量变化(m)与时间(t)关系的是(　　) 解析：KClO3与MnO2的混合物要加热一段时间后才会产生O2，故产物O2和KCl都不是从零处开始增加。但是产生氧气的量到达一定数值后就应不再增加，故A错误。MnO2作为催化剂，质量始终不会发生变化。 答案：A 14．(2011·广州)实验室用右图所示装置制取和收集O2，下列操作不正确的是(　　) A．将KClO3和MnO2混合，用纸槽装入试管中 B．将导管口伸入盛满水的集气瓶里，然后加热，立即收集O2 C．待集气瓶充满O2，盖好玻璃片后再移出水面 D．收集完成后，松开橡皮塞，再熄灭酒精灯 解析：A.将KClO3和MnO2的混合物装入试管内用到药匙或纸槽，故A 正确；B.给试管内药品加热并用排水法收集时，先给试管均匀预热， 再将导管口伸入盛满水的水槽里，等到气泡连续均匀冒出时，再收集氧气，故B不正确；C.用排水法收集氧气时，收集满盖好玻璃片后移出水面，故C正确；D.用排水法收集氧气，实验完成后应注意先把导管移出水面(或先松开橡皮塞)，再熄灭酒精灯，避免产生不良后果，故D正确。 答案：B 15．(2011·苏州)下列对催化剂描述正确的是(　　) A．任何化学反应都需要催化剂 B．催化剂在反应前后本身的质量发生了变化 C．只有分解反应才需要催化剂 D．某些化学反应可以有多种催化剂 解析：催化剂的作用是改变化学反应速率，可使反应变快或变慢，本身化学性质及质量不会改变。并不是任何反应都需要催化剂，但有的化学反应可以有多种催化剂，故选D。 答案：D 二、填空题(共19分) 16．(9分)(2012中考预测题)联合国气候变化框架公约《京都议定书》要求发达国家限制CO2等温室气体的排放量，以控制日趋严重的温室效应。试回答下列问题： (1)绿色植物通过________________吸收CO2，放出________； (2)科学家采用组合转化技术，将CO2和H2以一定比例混合，在特定条件下发生反应生成水和另外一种化工原料R，该反应的化学方程式为：2CO2＋6H2===R＋4H2O。根据上述反应推断R的化学式是_________________________________； (3)为了减缓大气中的CO2含量的增加，以下建议可行的是________(填字母)。 A．开发太阳能、水能、风能、地热能等新型能源 B．禁止使用煤、石油、天然气等化石燃料 C．提倡植树造林，禁止乱砍滥伐 解析：(1)植物光合作用能消耗二氧化碳，释放氧气；(2)根据质量守恒定律，反应物中总共有2个碳原子、4个氧原子和12个氢原子，而生成物中只有8个氢原子和4个氧原子，还差2个碳原子和4个氢原子，因此X的化学式为C2H4；(3)A.更多地利用核能、太阳能、风能、地热能等新能源，减少使用化石燃料，也就减缓了二氧化碳的排放； B．由于现在新能源并没有广泛使用，很多方面还需要使用化石燃料，所以禁止使用化石燃料是不可取的；C.大量植树造林，植物的光合作用旺盛，能消耗大量的二氧化碳，能够使二氧化碳含量减少。 答案：(1)光合作用　氧气　(2)C2H4　(3)AC 17．(10分)(2011·泸州)下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题。 (1)仪器a的名称是________；装置A中反应的化学方程式为_____________________，装置C中观察到的现象是________________。 (2)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明___________