九年级化学 第八单元 课题3--金属资源利用和保护(第二课时).ppt

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九年级化学 第八单元 课题3--金属资源利用和保护(第二课时)

第八单元 金属和金属材料 课题3 金属资源的利用和保护 第二课时 为什么要保护金属资源? 二、金属资源保护 保护金属资源的原因: ⑴每年大量开采(数以亿吨计) ⑵每年大量的金属被腐蚀(相当于年产量的20%~40%) 1.金属的腐蚀和防护 人们采取了许多措施,但每年全世界因生锈而损失的钢铁仍然约 占世界年产量的四分之一! 如何防锈? 全浸在水中 干燥空气中 一半在水中 食盐水中 稀H2SO4中 实验:探究铁生锈的条件 一周后 铁钉沾了酸液: 铁钉严重锈蚀 铁钉浸没一半的在食盐水中:浸没在食盐水中的铁钉几乎全部生锈 铁钉浸没一半在水中: 铁在空气、水的界面处生锈 铁钉完全浸没在水中(上面还加植物油): 铁未生锈 铁钉放在干燥的空气中(加干燥剂等): 铁未生锈 全浸在水中 稀H2SO4中 一半在水中 食盐水中 干燥空气中 1 2 3 4 5 1.铁生锈是铁与氧气、水等物质相互作用。(缓慢氧化,放热) 2.在有酸性和盐条件下会加快生锈速率 3.铁锈(混合物)的主要成分是氧化铁Fe2O3,红棕色. 结论: 氧化铁与铝壶表面的氧化铝膜性质比较 铁锈 (Fe2O3) 氧化铝 (Al2O3) 结构特点 若不除去结果 疏松多孔 完全锈蚀 致密结实 使铝“自我保护” 与空气(氧气)接触 与水接触 加快铁生锈速率的情况 酸性污染物的存在 (酸雨) 加快生锈速度 离子化合物的存在 (氯化钠) 高溫 (加快化学反应速度) 较不活泼金属接触(置换反应) 经刮擦或凹凸扭曲表面(增加接触面) 氧气 水 生锈 怎样防止铁生锈 加上保护层 (1)加上油漆、塑胶层或油脂 (2) 镀上其他金属, 如镀锡或铬等 「罐头」是由镀锡铁制成。 镀铬的浴室水笼头。 (3)牺牲性保护 由镀锌铁制造的水桶。 把铁与一较活泼的金属相连接,因而防止铁生成 Fe2+ 离子,从而防锈。 (4)使用铁合金 用不锈钢制造的器具 金属防腐蚀: 改变金属的内部结构 制成合金,如不锈钢 形成保护层 a.刷油漆、涂油、烧制搪瓷(物理方法) b.电镀上一层耐腐蚀的金属(镀铬、锌、锡)、通过化学反应使表面形成致密的氧化物薄膜等  改善腐蚀环境等等 保持铁制品表面干燥和洁净 原理:(1)隔绝空气或氧气 (2)隔绝水 ⑴三角架: ⑵钢线(辐条): ⑷链条: 刷漆 镀一层耐腐蚀的金属 涂油等 平时要保持自行车的洁净与干燥(或涂油)! 自行车防锈措施有哪些? 讨论: ⑶钢圈: ? 图8-25 据估计一些矿物可供开采的年限 2.金属资源保护 ⑴为什么要保护金属资源? 矿物的储量是有限的,而且不能再生。 2、怎样保护金属资源呢? ⑴防止金属的腐蚀。 ⑵金属的回收与利用。 ⑶有计划,合理地开采矿物,严禁乱采矿。 ⑷寻找金属代用品。如以塑料代替钢。 金属的回收利用   回收一个铝制的易拉罐比制造一个新的铝制的易拉罐要便宜20%,而且还可以节约金属资源和95%能源。目前世界上有50%以上的铁和90%以上的金得到回收利用。 反馈练习 1.在下列情况下,埋在地下的铸铁管道腐蚀最快的是 (  ) A.在潮湿、致密的土壤中 B.在干燥、致密的土壤中 C.在潮湿、疏松的土壤中 D.在干燥、疏松的土壤中 2.某运输用铁船,在水中行驶,最易生锈的部位是( ) C B A.水面上的船头部分 B.水面附近的船体部分 C.水面下的船底部分 D.各部分都一样速度生锈 3.日常生活中的一些铁制品经常会被锈蚀。下列做法中不能起防锈作用的是(  ) ①在铁制品表面镀锌 ②在铁制品表面涂油脂  ③保留铁件表面的铁锈作保护层 ④在铁器表面刷油漆  ⑤自行车脏了用清水冲洗  ⑥用废酸液冲洗铁制污水管道 ⑦切完咸菜后,尽快将菜刀洗净擦干 A.②⑤    B.③⑤⑥  C.①③⑦    D.②⑥⑦  B 3CO+?Fe2O3?  2Fe?+?3CO2?; ==== 高温 1.把铁矿石冶炼成铁是一个复杂的过程,其主要反应原理是在高温条件下CO作还原剂,夺取铁矿石里的氧,将铁还原出来。 2.在实际生产时,所用的原料或产物一般都含有杂质,在计算用料时和产量时,应考虑到杂质问题。   3.铁生锈的条件是铁与空气中的氧气、水(或水蒸气)直接接触,如果隔绝了空气和水,就能在一定程度上防止钢

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