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六年级logo语言教案.doc

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    第四课 走进LOGO世界 一、案例背景信息： 模块：小学信息技术基础 年级：六年级下册 3、所用教材版本：新疆青少年出版 4、学时数： 1学时，非上机时间 20分钟，上机操作时间： 25 分钟，课下调研学生情况、访谈，大约用 30 分钟。 教学设计： 教学目标： 认知： 让学生了解什么是计算机程序设计语言。 技能： 学会启动、退出LOGO语言。 熟悉logo系统界面组成。 设置小海龟的颜色及logo系统绘图区的背景色。 情感： 通过了解logo语言的发展历程及主要特征，激发学生学习logo语言的兴趣。 内容分析： 课程内容标准：认识pc logo系统 教材分析： ⑴本节课是学生第一

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