国内外公益慈善教学概况.docx

目前，在国内大学中，公益慈善方面的教学主要是分三个大类层面：?第一类型是针对大学生公益理念教育的通识选修课程。这方面最成功是中山大学由朱健刚教授2005年开设的全校公共选修课《公民、社会与发展》，2013年改为《公民社会与公益慈善》，该课程全面系统从公民社会与公益慈善的角度来理解当代社会与青年责任。在教学方式上，除了基本授课之外，课程在“服务学习”基础上推出了“公益学习”，并与社区机构进行合作和联系。我的课程主要借鉴了中山大学的课程，并且增加社会创新的内容，同时又立足于上海的公益社会。?第二类型是针对职业公益人才培养的学位课程，主要是本科课程和第二专业的培养。最早的是在2012年5月招生的北京师范大学珠海分校宋庆龄公益慈善教育中心的公益慈善班（类似于第二专业），2015年南京工业大学浦江慈善学院开设了公共事业管理（公益慈善管理）本科专业。据媒体报道，北师大珠海分校首届公益慈善班的31名毕业生，超过半数的进入了各大“中” 字头公募基金会、主流非公募基金会和公益慈善机构，从事筹款、传播、财务、招聘、教学或项目管理等不同类型的工作。?第三类型是针对公益机构和公益人才培养以及研究型的慈善学院，这主要是硕士课程和在职公益行业人员培训，比如北京师范大学中国公益研究院，清华大学公益慈善研究院，北京大学公民中心，中国人民大学公益创新研究院、中山大学公益慈善学院，南京大学河仁慈善学院、上海交通大学中国公益发展研究院以及深圳国际公益学院等等公益研究院等的慈善教育和研究项目。这些项目主要都是依托在北京、上海、广州等著名高校的公共管理学院、社会学院，并由慈善基金会或者企业家们等联合创立。深圳国际公益慈善学院便是由比尔盖茨，牛根生等多位中美慈善家倡议成立，并得到国内外著名基金会的捐资，目前开设的两大课程项目分别是面向知名企业家和新兴慈善家的“全球善财领袖计划”（GPL,Global Philanthropy Leaders Program）教育项目、面向非营利组织高管人员及有志于慈善事业的企业家的“国际慈善管理课程”（EMP,Executive Management of Philanthropy）。简单来说，这三类课程可以概括为通识类选修课，学位课程以及高级专业培训课程。2017年我所工作的华东师范大学也联合上海紫江基金会，成立了华东师范大学紫江公益慈善研究院，将专注于公益慈善人才的培养。第一期的暑期课程将从今年夏天正式开始，在授课对象方面，主要是针对在校大学生，包括本科生、研究生、博士生，但是具体的课程也开放给从事公益行业以及对此感兴趣的社会人士。国外的慈善公益管理相关的课程相对而言，发展比较成熟，大学中既有慈善公益相关的专业与辅修专业。当然，最出名的慈善教育当属美国印第安纳大学礼来家族慈善学院，这个学院在本科生中开设了“慈善研究”专业，核心的学分包括慈善研究的基本介绍、历史、与社会科学的关联，慈善与伦理，非正式组织的筹款，慈善研究实习等等，同时包括非正式组织管理课程的辅修专业以及硕士和博士相关的项目。纽约大学的硕士课程“筹款和基金规划”设立在职业教育学院中，这是技术性和操作性非常强的课程，聚焦已经在公益机构工作的专业人士。另外一个非常著名的项目是西保留大学的硕士课程“非营利组织管理”，也是理论和实务性很强的课程。这几年来，随着互联网教育的发展，网络公益教育也逐渐发展起来。2017年4月26日，微信公众号《中国公益研究院》上的一篇文章提到了国外的相关公益在线学习课程，例如香港大学社会科学学院开设的“非营利管理学”的硕士课程以及印第安纳大学礼来标准慈善学院“慈善研究”硕士课程。这篇文章同时也提到了自媒体时代公益网校、微信课程的发展。但实际上，除了这些公益网校，当前国内网上公益教学最权威的当属网易公开课上的“公益五十讲”，这是中国公益研究院和福特基金会联合推出了“五十课学会做公益”项目。他们邀请了公益领域的学者和实践者来介绍公益领域各方面的基础知识和基本技能，为初入公益领域的从业人员、志愿者和有兴趣从事公益事业的社会人士提供一个实用的手册。今年4月份，清华大学公共管理学院的邓国胜教授开设了“社会企业家精神”在线课程。邓老师也亲自在“公益促使学园”中宣传，我也看到这个在线课程在朋友圈内受到了广泛的转发。三、我的公益慈善教学实践我在华东师范大学社会发展学院开设的《社会公益与创新》是针对社会学系本科生的专业选修课。这个课程第一次开课是在2011年春季，最初的课程名字是《公民社会专题》，课程的取这个名字和当时的社会背景有很大的联系。2008年的汶川大地震和北京奥运会开启了中国社会的志愿者元年，而2010年上海的世博会又进一步推进了全社会的志愿者行动。但另一方面，随着互联网的发达，尤其是微博的兴起，网络上又形成了一股新的公民社会参与力量。2011年新春，于建嵘教