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第一部分 教育学
一、教育及其产生与发展
(一)识记
1、“教育”的概念，
（1）广义的概念
广义的教育是泛指一切有目的地增进人的知识和技能，发展人的智力和体力，影响人的思想品德的活动，包括社会教育、学校教育和家庭教育。
（2）狭义的概念
狭义的教育是指学校教育，是教育者按一定社会（或阶级）的要求和受教育者身心发展的规律，对受教育者所进行的一种有目的、有计划、有组织的系统影响的社会活动。是人类社会发展到一定历史阶段的产物。
（3）有时作为思想品德教育的同义语使用。
2、教育的基本要素。
教育者、受教育者、教育影响（教育资料）
(二)理解
1、教育发展的历史、形态和特征。
①原始社会的教育概况
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