实施科教兴国发展2017讲解课件.ppt

985工程，是指为创建世界一流大学和高水平大学而实施的工程。名称源自1998年5月4日，时任国家主席江泽民在北京大学百年校庆上建设世界一流大学的讲话。 截至2013年年末，“985工程”共有39所高校。2015年3月7日，教育部部长袁贵仁说，211和985工程会继续深入推进，在高等教育方面就是要强化一流，对大学就是要扶强扶优，使它更好。 北京 清华大学 北京大学 中国人民大学 北京师范大学 北京理工大学 中国农业大学 中央民族大学 北京航空航天大学 上海 复旦大学 上海交通大学 同济大学 天津 南开大学 天津大学 重庆 重庆大学 浙江 浙江大学 江苏 南京大学 东南大学 985院校辽宁 东北大学 大连理工大学 湖南 中南大学 国防科技大学湖南大学 四川 四川大学 电子科技大学 吉林 吉林大学 福建 厦门大学 山东 山东大学 中国海洋大学 湖北 武汉大学 华中科技大学 陕西 西安交通大学 西北工业大学 西北农林科技大学 广东 中山大学 华南理工大学 安徽 中国科学技术大学 黑龙江 哈尔滨工业大学 甘 肃 兰州大学 实施科教兴国战略 1995年5月，国家主席江泽民在全国科技大会的讲话中提出了实施科教兴国的战略。 科教兴国 就是通过 和 来振兴国家 科技 教育 重工业缺乏自主创新 关键技术受制于人 技术受制于人 国产液晶电视净利润均为负数 核心技术受制于人 变频空调盛世隐忧凸显 低碳产业的核心技术受制于人, 70%技术需要“进口” 跨国车企掀本土化风暴 中方技术受制于人 我国导航电子地图厂商达六家 核心技术仍受制于人 …… 为什么会出现这种现象？ 领袖和跟风者的区别就在于创新 ——乔布斯 创新的国情：我国科技创新能力不强 “迄今为止，有3个著名的苹果对人类历史产生了重大影响，一个诱惑了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个现在握在乔布斯手中 ”. 苹果教父----乔布斯 创新驱动发展战略 2014年，经由南车、北车这两条“轨道”，以高铁为代表的中国铁路正在加速冲向世界的每一个角落。美国、印度、马来西亚、泰国、菲律宾、马其顿、阿根廷……“高大上”的中国装备正享誉全球。 董事长雷军 小米席卷印度 ，7月22日小米首轮开卖，用了38分钟50秒宣告售罄；7月29日第二轮，5秒钟宣布告罄。截止10月底，中国小米手机进入印度市场还不到4个月，销量已突破50万台。 中国制造 中国创造 中国智造 科技创新 教育创新 发展科技、教育，是实现社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。 科教兴国 科技 1、科技的重要性（纵向，横向） 2、我国科技的现状（局部，整体） 3、如何发展科技。（国家、个人） 教育 1、教育的重要性（国际、国内、个人） 2、教育的现状 3、如何发展教育（国家、个人） 创新驱动发展战略 科技创新 1、为什么要科技创新（国家、个人） 2、我国科技创新的现状。（我国科技创能力不强） 3、如何科技创新（国家、个人） 如何实施科教兴国战略？ 1、加强科技创新和教育创新 2、深化科技、教育体制改革，促进科技、教育同经济相结合，加大科技、教育投入 3、必须尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造 4、增强全民族的科技意识，提高创新能力 青少年怎样培养创新能力？ 1、树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精神，培养创新意识 2、努力学习科学文化知识，不断提高自身素质 3、在学习中要善于独立思考，敢于质疑， 4、积极参加各种科技小发明、小创造等实践活动，培养实践和创新能力 小结 本课中提及哪些基本国策和哪些战略？ 四个基本国策： 1、对外开放基本国策 2、计划生育基本国策 3、保护环境基本国策 4、节约资源基本国策 四个战略： 1、可持续发展战略 2、科教兴国战略 3、人才强国战略 4、创新驱动发展战略。  中心词：科技、教育、科教兴国、创新、科技创新 方向：是什么，为什么，怎么做 主语：国家，青少年 科学技术对我国的作用。60页 教育对国家发展的重要作用。62页 （为什么） 我国不断提高科技创新能力的重要性。64页 科技的现状。61页 （是什么） 教育的现状。 民族文化素质还不够高，人口素质偏低。 我国为什么要实施科教兴国战略。 ①我国科技、教育的现状。 ②科技、教育的重要性。 ③64页 * 看了两幅图以后，你觉得我