心理护理对产妇产程的影响及分析.doc

心理护理对产妇产程的影响及分析 【摘要】目的：探讨心理护理在产程中的实用性。方法：通过对单胎、初产50例对照组和观察组的不同护理进行比较。结果：观察组妇女顺产率明显上升，剖宫产率、新生儿窒息等显著降低。结论：产妇在产程中实行心理护理，能够使产妇心身得到满足，与医务人员密切配合，缩短产程，降低剖宫产率，从而提高产科质量。 【关键词】 产 程; 产 妇; 心理护理Analysis the Effect of Psychological Care on Maternal Birth Proces WEN Qu-ying (The Central Peoples Hospital of Huizhou, Guangdong Huizhou 516001, China) Abstract： Objective: To investigate the psychological nursing in the practical stage of labor.Method: Through a single child，50 cases of the early production of the control group and observation group to compare the different care.Result: Women shun yield a marked increase in cesarean section rate，neonatal asphyxia,such as significantly lower.Conclusion: Maternal production process at the implementation of psychological care,maternal physical and mental can be satisfied with the medical staff work closely with jjl view to shortenm.g the production process，reduce the cesarean section rate，thereby enhancing the quality of obstetric. Key words: Stage of labor; Maternal; Psychological care 随着医学模式的转变，将心理护理理论运用于产妇分娩过程中，对不同产妇的不同心理变化进行护理，使她们在生理、心理上得到安全与满足感，从而缩短产程，使产妇增强了自然分娩的信心，降低了剖宫产率，现介绍如下。 1 资料与方法 1.1 一般资料:随机抽取2007年1月至10月来我院分娩的孕妇50例为对照组，均为足月、单胎的初产妇，年龄21～32岁，平均26.6岁。身体健康，无合并症。文化程度：小学5例，初中10例，高中(中专)26例，大学9例。2008年1月至10月在我院分娩的孕妇50例为观察组，年龄21～33岁，平均27.2岁。身体健康，无合并症。文化程度：小学6例，初中9例，高中(中专)27例，大学8例。两组产妇的年龄、孕周、产次、身体状况、文化程度、家庭结构比较，差异无统计学意义(P0.05)。 1.2 方 法 1.2.1 分析比较：对照组采用产科常规护理，观察组在常规护理的基础上根据产妇的心理状况实施心理护理。利用分娩产妇及家属调查表，对分娩环境、助产技术、服务态度、健康知识宣教与产妇及家属沟通等方面的满意度调查，比较两组产妇总产程时间、分娩方式、产后2h出血量、胎儿宫内窘迫、新生儿窒息等情况，所得数据采用统计学处理，计量资料用t检验，计数资料用X2检验。 1.2.2 护理措施 1.2.2.1 创造温馨、安全舒适的环境：产妇入院后，应该有一个清洁、舒适安全的环境，护士热情地接待入院的待产妇，耐心倾听其主诉和病史，了解其心理状态，解答疑问，消除顾虑。操作时态度认真，动作熟练准确，使产妇有安全与信任感;待产室设施家庭化。室内有空调、电视机、茶几、输液器、胎儿监护仪、中心输氧装置等，使产妇感到温馨安全[4]。 1.2.2.2 实行陪伴分娩服务模式：Doula陪伴分娩是美国克莱斯医师近几年倡导的[5]。产妇待产及分娩期间，由对分娩有经验、有人际交流及支持技巧的女性陪伴，这是当今心理护理的重要模式，陪伴者必须接受必要的陪伴分娩知识培训，宣教分娩的生理过程，对陪伴分娩的方法和技巧进行示范、讲解，陪伴者给予产妇心理和情感上的支持，适时给产妇以精神鼓励，鼓励产妇进食进水，保持足够营养和能量，嘱咐产妇按时小便，给予产妇舒适的抚摸，分散注意力，陪伴者适应分娩情景，不至于产妇临产时手足无措，发挥陪伴者应有的作用。第二产程多解释、多