总结计划书格式内容.doc

中、大班秋季户外体育区域活动计划目 标 1． 熟悉喜爱秋季体育区域活动的场地和材料，愉快参与活动，积极体验运动带来的乐趣。2． 自主选择活动区域和材料，能与同伴合作探索一种器材多样玩、主副器材搭配玩的方法，有提高有创新。3． 提高投掷、钻爬、平衡等运动能力，增强身体运动的协调性和灵活性，具有一定的运动持续性。4． 在年级组分散式活动和混龄活动中建立良好的活动常规，能保护和带领弟弟妹妹一起运动。5． 注意自我保护，学习适当自我控制运动量。 投 掷 区 1． 软球、沙包、纸球2． 辅助材料：纸箱怪兽、小纸盒怪兽、悬挂目标物、自制篮框 1． 借助辅助材料和目标物等积极练习投掷动作。如：投较远的目标物、向上投高等。2． 尝试软球投篮，练习投准动作。3． 鼓励幼儿能在自己的原有的运动基础上，自我挑战，练习更难的投掷动作。 钻 爬 区 1． 垫子、席子、自制纸钻箱、铁圈、轮胎、铁索桥2． 辅助材料：铁索桥遮盖布 1． 自主投入钻、爬、滚的活动，尝试爬过隧道，侧身钻、团身钻等多种钻和爬的方法。2． 与同伴合作，利用材料组合连接成各种不同的钻爬轨道，不断丰富活动的方式方法，保持运动的兴趣。3． 学习自我调节运动量，活动中能适当休息。 平 衡 区 1． 平衡台、高跷、竹梯、树桩、搓板、扭腰盘2． 辅助材料：小扁担、水桶、轮胎 1． 能持续地参加平衡练习，在与同伴的合作运动中提高平衡能力。如：比赛走高跷等。2． 根据不同的器材，组合和搭建新的平衡环境，尝试进行多种平衡运动。3． 提醒幼儿注意自我保护，师生共同在活动中注意排除不安全的因素，防止意外的发生。 综 合 区（一） 1． 呼啦圈、橡皮筋、 玩沙工具2．自制玩具：毽子 1． 积极投入玩毽子、呼啦圈的活动，尝试与一个或多个同伴合作玩，玩出多种方法。2． 鼓励幼儿利用玩沙工具进行堆、挖、埋等，随意玩或利用各种材料进行有主题的建筑，并能整理好工具。3． 仔细观察幼儿活动情况，及时地有针对性地给予引导。 综 合 区（二） 1． 自行车、滑板车、足球、皮球、排球、吹塑球2． 辅助材料：车站牌、球门、球网、雪碧瓶、球架、手套 1． 利用辅助材料积极探索玩球的多种方法。如：射球击倒雪碧瓶等。2． 鼓励幼儿骑车过障碍物，并配上语言动作等，变骑车运动为有趣的情景活动。3． 和同伴自由结合探索玩滑板的方法。如：拉车队等。 中班冬季计划目 标1． 大胆、自由选择选择运动区域，愉快探索身体运动，逐步积累运动的经验。2． 喜欢跳跃、投掷、走跑等运动，敢于尝试和探索，体验自主活动的乐趣。3．愿意尝试使用运动材料，进行想象和创新，并与同伴分享活动的快乐。球类区1． 皮球、足球、篮球、排球、吹塑球、报纸球。2． 辅助材料：小呼啦圈、球门、球网、球架、羽毛拍、雪碧瓶、桌布等。 1． 会运用多种方法玩球，如：自抛球、花样拍球等。2． 继续尝试与同伴合作玩球，体验与同伴共同活动的快乐。3． 学习收拾器械，积累分类摆放器具的经验。 综合区（一） 1． 呼啦圈。2． 自制玩具：尾巴、软布盘、小老鼠、小担架、毽子等。3． 辅助材料：绳子、担架、娃娃、小玩具、大型玩具等。 1． 大胆选择喜欢的玩具玩，尝试与同伴商量、动脑筋地玩，玩出新方法。2． 鼓励幼儿互相体验动作，共享活动快乐。 跳跃抛投区 1． 羊角球、弹跳台、小跳箱、绳子、橡皮筋等。2． 辅助材料：动物怪兽投掷箱、小背篓等。 1． 在自发性的游戏情景中积极地进行活动，发展投掷、爬、钻等动作。2． 能根据运动量主动地增减衣服，及时用毛巾擦汗，增强自我保护意识。 综合区（二） 1.轮胎、呼啦圈、竹梯。2.辅助材料：绳子、小棍等。 1． 探索器材的一物多玩。2． 提高幼儿注意安全，提高自我保护能力。 车类区 1． 自行车、滑板、小推车、跑冰车。2． 辅助材料：手套、大型积木、车站牌、沙包等。 1． 大胆尝试玩跑冰车，发展身体协调性。2． 在有趣的情景中，尝试与同伴合作探索车的各种玩法，3． 爱护活动器材，活动后能及时将器材物归原处。 小班夏季户外体育区域活动计划综合区（一） 1． 继续学习玩各种车；尝试和同伴合作玩，提高玩车的技能。2． 学习玩报纸，尝试用手、脚趾等各种方法玩，发展其灵活性。3． 体验赤足玩的乐趣。 1． 自行车、独轮车等各2． 种车子；各种废旧报纸、纸棒。3． 辅助材料：雪碧瓶；废纸篓、大席子、透明胶、固体胶、各种废旧盒子等。 1． 引导幼儿与同伴合作玩车。2． 报纸：一物多玩。（1） 在草地上赤足用脚趾撕报纸。（2） 将报纸团成纸团，用纸棒玩。如：赶小球，把纸球赶进纸篓等。（3） 将报纸顶在头上，与同伴追逐玩耍。（4） 在席子上赤脚撕报纸