扬州中学2010-2011学年高二上学期期末考试政治试题（选修）.doc

扬州中学2010-2011学年第一学期期末考试 高 二 政 治（选 修）试 题 2011.1 一．选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共66分。 1．下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧是 A．“生死由命，富贵在天”与“物是观念的集合” B．“世异则事异，世异则备变”与“天不变，道亦不变” C．“气者，理之依也”与“理生万物” D．“不入虎穴，焉得虎子”与“秀才不出门，全知天下事” 2．2010年美国热播大片《盗梦空间》中的主人公认为思维的能量是不可限量的，人们只要依靠思维的力量就可以建造城市，就可以穿越时空。这种观点 A．是正确的，它肯定了思维和存在具有同一性 B．是错误的，它认为存在决定于思维 C．是正确的，它肯定了意识具有能动作用 D．是错误的，它认为人具有主观能动性 3．右图1漫画《招聘》启示我们 A．要坚持一切从实际出发 B．要勇于挑战和敢于创新 C．要抓住时机，促成飞跃 D．要充分发挥主观能动性 4．下列与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”哲理相同的是 A．读书破万卷，下笔如有神 B．近水知鱼性，近山识鸟音 C．欲知山中事，需问打樵人 D．路遥知马力，日久见人心 从上世纪90年代的“效率优先，兼顾公平”到十七大强调“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平，”再到十七届五中全会提出“国强民更富”。回答5—6题： 5．党对我国收入分配与社会公平问题的探讨历程表明 A．真理会随着时间地点的变化而不断改变 B．客观事物是复杂的、变化着的，本质的暴露和展现也有一个过程 C．任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一 D．真理与谬误相伴而行 6．从认识论角度看 ①实践是客观见之于主观的活动 ②人类实践活动具有社会历史性 ③认识的发展是一个螺旋式上升的过程 ④一切要从实际出发，具体问题具体分析 A．②③ B．③④ C．①② D．②④ 7．下列既体现唯物辩证法联系的观点，又体现唯物辩证法发展观的是 A．画饼充饥 B．唇亡齿寒 C．吐故纳新 D．青出于蓝而胜于蓝 中国2010年上海世界博览会(Expo 2010)，是第41届世界博览会，于2010年5月1日至10月31日期间，在中国上海市举行。回答8—10题： 8．上海世博会志愿者标志(如右图)的主体，既是汉字“心”、也是英文字母“v”、又是嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽，表达了志愿者的用“心”和热“心”。这一设计体现了 A．意识是人脑特有的机能 B．意识活动具有客观实在性 C．意识活动具有主观随意性 D．意识活动具有主动创造性 9．此次世博会会徽的“世”字寓意三人合臂相拥，状似美满幸福、相携同乐的家庭，也可抽象概括为由“你、我、他”组成的全人类。这一会徽图案设计蕴含的哲学道理是 A．社会存在对社会意识的决定作用 B．整个世界是相互联系的统一整体 C．社会意识对社会存有反作用 D．量变是质变的必要准备 10．在世博园区志愿者队伍中，90％是在校大学生；在城市服务站点志愿者队伍中，l／3以上也是在校学生。世博会为“海宝一代”健康成长提供一个终身受益的实践舞台。这主要表明 A．对一个人价值的评价主要是看精神贡献 B．人生价值的实现就在于个人奋斗 C．只有在重大社会历史事件中才能实现人生价值 D．社会提供的客观条件是人们实现人生价值的基础 11．上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了茶艺表演后，感叹道：“太精彩了！这一表演让我们享受到了美，也让我们感受到祖国茶文化的博大精深。”这反映 A．文化对人的影响是潜移默化的 B．优秀文化在交流与借鉴中创新 C．文化对人的影响是深远持久的 D．优秀文化能增强人们的精神力量 12．2010年10月7日，新华社电文指出，在金融危机的形式下，网络购物已成为越来越多人的新选择。2009年网络购物的用户规模达到1．08亿户，比上年增长了45．9%。在金融危机下个人生活方式更依赖于网络，通过网络获取信息、休息娱乐、购物消费等。这蕴含的哲学道理有 ①联系是具体的、有条件的 ②联系构成事物的变化、发展 ③发展就是数量的增加、新事物的出现 ④人类可以充分发挥主观能动性架起任何事物之间的联系桥梁 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ “木桶理论”广泛运用在社会生活的各个方面。回答13—14题： 13．右图漫画蕴涵的主要哲理是 A．整体和部分的地位在一定条件下可互相转化 B．关键部分的功能状态会对整体起到决