护理健康教育在卵巢肿瘤剔除患者手术前后的应用.doc

护理健康教育在卵巢肿瘤剔除患者手术前后的应用 【关键词】 卵巢肿瘤 护理健康教育是整体护理工作的重要组成部分，也是护理学科不断发展、完善和进步的重要标志。随着医学模式的转变和整体护理观的确立，护理健康教育在医疗护理工作中的地位和作用日益受到重视。2004年1月至2006年12月，我院共收治卵巢肿瘤患者265例，我们将健康教育贯穿于整个治疗护理过程，取得了满意效果，现总结如下。 1 临床资料 1.1 一般资料 本组265例患者，初中以下文化程度45例，初中89例，高中88例，大专以上43例。 1.2 实施方法 1.2.1 评估 收集卵巢肿瘤患者的有关资料，如：一般情况、文化程度及患者对疾病知识的了解，通过观察、交谈与沟通，了解患者环境、身体状况、生活方式、患者的感觉和期望、对治疗效果的信心和其它要求。 1.2.2 制定健康教育计划 计划是健康教育的决策过程，要有针对性、指导性，突出重点［1］。首先确定教育内容，使其符合患者的实际需要。计划可分阶段性，如分为术前准备期、术后恢复期以及出院批导，让患者了解卵巢肿瘤剔除前后的治疗与护理经过，使其积极参与配合。 2 结 果 本通过健康教育，本组265例患者接受治疗和护理的顺应性增强，均能积极配合手术治疗，保证手术顺利进行，无并发症发生。 3 讨 论 3.1 护理健康教育的概念和内容 护理健康教育是健康教育大系统中的一个分支，它以病人及健康人群为研究对象，利用护理学与健康教育学的基本理论和方法，通过护理人员有目的、有计划、有评价的教育活动，使教育对象接受健康相关知识指导及健康相关行为的干预，使其行为向着有利于健康的方向发展。通过护理健康教育提高教育对象自我保健和自我护理能力，达到预防疾病、保持健康、促进康复、建立健康行为、提高健康水平和生活质量的目的。护理健康教育的内容包括：入院教育、住院期间的教育、出院及出院后教育。 3.2 护理健康教育在卵巢肿瘤剔除患者手术前后的应用 入院宣教：帮助熟悉病区及医护人员，介绍病区环境、妇科检查地点、物品保管、查房及作息时间以及各种化验检查前后的注意事项，教会使用呼叫器，介绍同室患者，消除其紧张陌生感，告知患者住院期间的一些注意事项，注意休息，加强营养，进食高蛋白、高维生素、营养丰富、易消化的食物，注意保暖，预防在感冒，保持外阴清洁，使患者处于接受手术治疗的最佳身心状态。 待手术期的健康教育：大部分患者担心手术效果，术后出血，疼痛，很多患者还担心术后性生活质量，害怕影响婚姻幸福，还有一些患者顾虑住院费用，急盼望早日手术，针对患者不同，的心理状况，采取不同的健康教育措施，如介绍同种手术痊愈的患者，告知患者现在手术使用镇痛泵可明显减轻术后疼痛，向患者解释卵巢肿瘤剔除后不影响内分泌功能，性生活质量不会下降，同时告知患者手术前一些检查的必要性，准备不充分可能会影响手术效果，使患者情绪稳定，积极配合手术。 手术前一天的指导：说明备皮、灌肠、导尿、阴道冲洗及阴道填塞纱布等各项操作的重要性，告知患者口服潘泻叶的方法、时间，讲明手术前一天应进食清淡易消化的半流质食物，手术前6～8小时禁钦食，术前取下活动义齿，宣教的同时应根据患者的文化程度，语言通俗易懂，使患者理解并牢记，以保证手术顺利进行。 手术后的健康教育：术后告知患者及家属去枕平卧，头偏向一侧，术后6小时进流质食物，以刺激胃肠蠕动，促进胃肠功能恢复，并注意协助患者翻身，按摩受压部位，以防褥疮。术后次日要改半卧位，嘱患者进食萝卜汤，促进肛门排气，禁食糖类、奶类、豆汁类食物，以防腹胀，24小时后拔除尿管，鼓励协助患者下床活动，督导患者自解小便。 出院指导：重点向患者及其家属交待清楚复诊的时间、地点、重要性到及有可能出现的不适［2］，加强营养，多吃疏菜水果，保持大便通畅，避免过重体力活动。发放护患联系卡，为出院患者提供快速便捷有效的联系方法。 护理健康教育是社会发展和医学进步的产物，实施健康教育是摆在护理工作者面前的重要课题，健康教育是促进护患沟通、缓解患者精神压力、保证手术顺利进行、缩短住院天数、促进患者康复的重要手段。 【参考文献】 ［1］昝秀琴.骨科患者健康教育67例体会［J］.齐鲁护理杂志，2005,11（11）：1638. ［2］刘梅英，张琰.健康教育在耳鼻喉科的应用［J］.齐鲁护理杂志，2003,11（3）：221. 作者：张素作者单位：济宁市第一人民医院妇产科，山东 济宁272011