护理教育工作中的多元化发展要求.doc

护理教育工作中的多元化发展要求 【摘要】随着社会的不断发展,生活水平的提高,人们对身体健康的关注日益增强，对日常护理的观念也不断的更新，护理工作将会被赋予新的内涵，护士的角色也将向多元化发展。学校是人才的摇篮,护理教育是护理工作的前提,这就要求护理教育工作也要尽快调整，需要我们加强护理教学工作，以适应新形势下护理发展的多元化要求。 【关键词】 护理 多元化 现在社会不断向前发展,人们生活的各个方面都在提出新的标准,新的要求,随着人们对健康的关注日益增强，对健康的质量需求不断高涨,对日常护理的观念也不断的更新，护理工作将会被赋予新的内涵，同时护理职能将发生转变,护士的角色也将向多元化发展，除了以往承担的如直接提供护理者、陪伴者等角色外，还应该是患者合法权益的维护者、多元文化护理的实施者。学校是人才的摇篮,护理教育是护理工作的前提,这就启示我们护理教育也要尽快调整，更新观念,优化学生的知识结构，需要我们加强以下的工作，以适应新形势下护理发展的多元化要求。 1 重视基础护理,灌输不断学习的理念,增强学生的科研能力和增设多元化课程 首先基础护理是各专科护理的基础，是护理服务精神的最直接体现。基础护理对病人的康复、提高危重病人救治的成功率、降低病死率都是至关重要的。卫生部副部长马晓伟也曾多次指出，护理要做到贴近病人、贴近临床、贴近社会，要实现三贴近离不开基础护理工作。基础护理在过去的护理教育中已得到了重视，但重视力度还不够，致使护生或多或少地存在重专科护理、轻基础护理的行为。对此，要大力加强对护生基础护理能力的教育培养，使她们能从思想上重视基础护理，从业务上胜任基础护理，为将来的工作奠定基础。 提高学生自身的素养,要灌输不断学习的理念。不断丰富与护理有关的人体、社会和行为科学的知识，学习有关护理专业的知识，学习不仅只是在求学期，而是应贯串在整个专业生涯中，一个优秀的护士应利用一切机会更新自己的知识和技能。在以后的日常工作中精神压力大，工作技术含量不断提高，迫使我们的护士不得不抓紧时机学习,充电。现代医学不断的进步,手术更新也以前所未有的速度进行,医院要新开展的手术，护士可以没见到过，可你不能说不会也没有听说过，还得顺应手术的需要配合好。对于医院新进的高档仪器，作为护士都要会看、会操作、会使用、懂得每台机器上的数据变化的意义，以便在术前、术中调试好保证手术顺利进行。这从中当然就需要日常的不断学习,了解世界上必威体育精装版的技术,也需要更多的付出。除了机器设备，药品知识也是我们必须掌握的。日常接触的药品的药理作用、禁忌等都要熟记在心里,在日常护理工作的使用中和病人询问时要准确，不能含混不清。 护理科研是促进护理学科发展的重要手段，也是反映护理人员业务素质的重要组成部分。护理专业迫切需要思维敏捷、科研能力强的现代护理人才，以不断地创新发展现有理论和护理技能，使更好地发挥其指导护理实践的作用。然而，目前在临床护理队伍中，仍然存在着科研意识差、科研能力不足的局面。究其原因主要是在校期间没有经过较为系统的科研知识学习，毕业后又缺乏专人指导，因而，先天的科研意识淡薄加上后天的科研机制缺陷，导致整个护理队伍科研能力较差。所以，充分利用高等学校的人力物力资源，让护理专业学生的科研意识和能力在校期间就得到培养和锻炼，这也是护理教育的一项重要任务。 多元文化的渗透护理的对象不再局限于国人，而是来自不同国家、不同民族，他们的文化背景、生活习俗等方面差异，导致了护患双方在健康与生命、尊重与亵渎等观念上的差异，若不引起重视，将会导致护患关系的不和谐，甚至引发医疗纠纷。因此，护理教育者应从思维和行动上完成从一元到多元的转换，通过增设多元文化课程，如护理社会学、民俗学等课程，使学生形成多元文化价值观、态度和行为，了解不同民族、不同地域人们的历史背景、生活方式、世俗信仰等文化背景，以适应护理工作的社会性需求。语言是接触多元化的基础,双语教学是培养护理学生外语沟通能力的有效途径。通过双语教学，可开扩教师的视野，促使教师在了解世界上必威体育精装版护理教育理念的基础上，对我国传统的教育理念进行新的审视和提炼。在教学过程中博采众长，对我国的教育模式和体制进行新的思考和定位，从而适应护理发展的新形势，并促进护理教师自身的发展和提高；对护理专业学生而言，可随时了解国际护理动态，给护理学生提供一个国际化的教育大环境，提高护理专业学生的外语沟通能力，加强护理学生对多元化的理解，有助于培养对国际护理教育和学科发展有战略目光的护理精英。 2 教育学生在工作中处理好自己和患者的关系,增强责任心 学生还没有实际的工作经验,我们学校的教育就尤为重要。教育好学生在工作中摆正位置,意识到自己的角色,处理好自己和患者的关系。护患关系的特点是护士对患者的帮助一般是发生在患者无法满足自己的基本需要的时候，其中