《校本》教案4.doc

四 年级 学科 综合课时备课 姓名李以彬 课题 4、我的花最美 课型 新授 总课时 授课日期 教学目标： 进一步学习拼贴画的创作知识，掌握剪、抽、拼、贴的方法技巧。 教学重、难点： 培养学生的创造能力和动手能力，教会学生利用生活中常见的东西来创造美 课前准备 各种颜色的卡纸、剪刀、胶水 教 学 过 程 教学环节及教学内容 师生双边活动 一、导语 同学们，大家喜欢花吗？那我来考考大家，请看大屏幕！谁认识这朵花？（玫瑰、百合、康乃馨、勿忘我、）每种鲜花都表达特别的情感，和我们的生活密切相关。 今天我们一起来用皱纹纸做康乃馨来表达我们对亲人、朋友的祝福！ 第1页 教 学 过 程 教学环节及教学内容 师生双边活动 二、观察康乃馨 三、教师示范 四、插花欣赏 大家做得非常漂亮，你们看，这是老师做得。 强调瓣周围的锯齿，叶子对生，花托很大。介绍各种颜色含义不同。粉色：年轻美丽;红色：健康长寿；黄色：感激之情。 1、将圆片对折三次，沿弧形剪上锯齿，再沿中间剪大约2cm，不要剪断，准备8片。 2、用胶带剪出6片叶子。 3、粘贴花瓣，注意第一片要粘牢、捏紧。依次粘上其他花瓣。 4、用越1cm纸巾缠绕花的底部作花托，再用胶带缠紧，接着缠上叶在子，一直缠到底。 看！一朵花做好了。下面大家对照示意图动手制作，教师巡视指导。 把花修饰成一件艺术品会更美观，请同学们欣赏一些插花作品。（播放课件） 第2页 教 学 过 程 教学环节及教学内容 师生双边活动 五、拓展延伸 只要我们善于发现，生活中有很多可以利用的材料。 你知道哪些？希望有机会，大家尝试用其他材料制作各种各样的花，也希望在节日里，能把自己亲手做的花献给亲人、朋友！ 课后练习; 制作各种各样的花 板书设计： 4、我的花最美 粉色：年轻美丽 红色：健康长寿 黄色：感激之情 教后反思： 第3页 流坡坞镇曹集小学·电子备课本