新人教必修22012高一历史二战后苏联的经济改革教案.doc

《二战后苏联的经济改革教案 重点：赫鲁晓夫改革与勃列日涅夫改革比较、戈尔巴乔夫的改革及其影响。 难点：戈尔巴乔夫改革与苏联解体的关系。 B教学方法：教师讲授法、提问启发法、阅读指导法。 C教学过程 【导入新课】 1986年在苏联流传的一则笑话。这则笑话把苏联比作一列因铁轨已到尽头，无法继续前进的火车。每个领导人都以自己的方式处理这场危机：斯大林下令把司机和列车员枪决；赫鲁晓夫则为他们平反；勃列日涅夫把窗帘拉上并命令左右摇动列车，造成列车正在运行的假象；戈尔巴乔夫则拉开窗帘，把身子探出窗外大声喊到：“前面没有铁轨了，前面没有铁轨了！” 他们几位为苏联做了些什么呢？同志们的所作所为给苏联带来了哪些影响呢？ 【讲述内容】 复习提问：斯大林经济体制的特征及弊端是什么？ A主要特征： （1）单一的公有制； （2）高度集中的计划经济，排斥市场； （3）主要以行政手段管理经济。 B弊端 （1）片面发展重工业； （2）为支持工业，不惜损害农民利益，损害了农民积极性； （3）计划指令压抑了地方和企业的积极性。 过渡：斯大林模式的弊端说明改革不可避免，第一个站出来担此大任的人是雄心勃勃的赫鲁晓夫。 一、赫鲁晓夫改革 1、赫鲁晓夫改革的背景 （1）二战结束后，苏联进入和平建设时期，斯大林模式的弊端日益暴露； 1913年～1950年苏联工业生产增加12倍，农业只提高了40%，1953年全苏人均的粮食低于1913年，牲畜存栏数与1913年相当，而苏联人口比1913年增加了20%。 合作探究1：从上面的数据能得出什么信息？说明了什么问题？有何危害？ （1）苏联工业生产发展迅速，农业生产停滞不前。 （2）斯大林模式下片面发展重工业的经济结构的弊端日益显露 （3）影响了人民生活水平的改善和社会的稳定，也影响国家对粮食和原料的需要。 （2）1953年斯大林逝世，赫鲁晓夫上台，稳固领导地位后，开始对“斯大林模式”改革。 （3）苏共二十大（1956 “秘密报告”） 2、赫鲁晓夫改革的内容 引导学生阅读导言中的赫鲁晓夫手持玉米的照片，并对玉米运动作了简单介绍，提问：“赫鲁晓夫的改革从哪个领域入手？ 农业 （1）农业改革。农业改革是赫鲁晓夫经济改革的重点。包括三方面内容： ①实行农产品收购制，提高收购价格； ②鼓励农民和农场职工发展家庭副业，扩大集体农庄和国营农场的自主权； ③扩大规模垦荒、提倡种玉米等 （2）工业改革。 ①废弃部门管理体制； ②部分中央企业管理权下放给加盟共和国； ③一定程度上承认企业和个人的物质利益，调动生产者的积极性。 如：改革工资制度用计件奖励工资制度代替累进计件工资制，增加了计时工资的比重。 3、赫鲁晓夫改革的结果与原因 （1）结果： 对苏联当时的经济政策和管理体制的不合理环节进行改革和调整，冲击了斯大林模式，促进生产的发展。1954-1958年农业产值平均增长9.2%。到60年代初，耕地、谷物的播种和收获均已实现全面机械化。但最终失败。 （2）原因： ①理论上没有打破社会主义传统观念的束缚，对于苏联所处的社会主义阶段缺乏科学的认识，未能从根本上破除斯大林模式的弊端。 ②赫鲁晓夫本人喜欢浮夸冒进，缺乏深思熟虑，在改革开始后没有相应的配套措施跟进，最终导致改革失败。 【合作探究】2：有人说“赫鲁晓夫是斯大林的掘墓人，也是斯大林的守墓人。”你是否同意这种观点。请说明理由。 提示： （掘墓）敢于向旧的政治、经济模式挑战的改革家。 （守墓）没有从根本上突破旧体制。 过渡：赫鲁晓夫改革未从根本上破除“斯大林模式”。改革成效甚微，赫鲁晓夫也因此黯然下台。但苏联的改革没有就此终止，仍在继续推行。与此同时，在美苏争霸中苏联处于不利地位。因此，赫鲁晓夫的继任者勃列日涅夫开始了新一轮大张旗鼓的改革。勃列日涅夫又是如何改革的呢？ 1、背景： （1）赫鲁晓夫的下台与勃列日涅夫上台； （2）美苏处于争霸的状态 2、勃列日涅夫改革的内容 （1）在企业管理方面， ①恢复部门管理体制，加强对经济的集体领导； ②在坚持集中计划管理的前提下，扩大国营企业经营自主权； ③运用经济手段，刺激企业改善经营管理。 （2）在工业方面，注重发展重工业，特别是军事工业。 3、改革的结果 （1）前期取得一些成效，苏联的经济、军事实力明显增强，达到与美国相抗衡的水平。 勃列日涅夫执政初期，苏联经济不断发展。1960年的社会总产值为3040亿卢布，1975年增为8626亿卢布。工业产量增长迅速。1965—1975年间，年发电量从5070亿度增至10386亿度，石油产量从2.4亿吨增为4.9亿吨，钢产量从9100万吨增为1.4134亿吨，汽车的年产量从62万辆增为196万辆。农畜产品的产量也逐步提高。1961—1965年间，谷物的年平均产量为1.3亿吨，肉类为930万吨。第九个五年计划期间