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从作文选题看作文教学改革 一位移居美国的朋友来信,提到其子的学校教育,朋友的儿子正在美国波特兰一所小学上四年级。使我甚感兴趣的是美国教师所布置的课业作文。 首先,与我国的命题作文不同的是,美国教师不定题目,而是定“场景”。譬如: 当你乘坐的轮船沉了,你漂流到一个荒岛上,你将怎么生活? 任选一个州,介绍这个州的风土人情。 任选一类动物,以杂志的形式作介绍。不仅要有文字,还要有描图。很显然,“场景”一旦限定了,每个人写的内容就基本上是一致的,学生之间的可比性必 然很高,不像我国的命题作文,尽管题目都一样,但各自的内容会相去甚远,文与文之间常常缺乏可比性。 其次,与我国的作文
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