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《文化生活》第一单元复习指导 【知识梳理】 第一课 文化与社会 (一)体味文化 1．文化是什么 （1）正确理解文化的内涵 A．广义的“文化”是对人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果的统称，用来区分自然现象和社会现象、区分自然界的物质运动和人的活动。这种广义的“文化”概念与“文明”的含义相近。例如，考古学中讲的“文化”(大汶口文化、河姆渡文化等)通常就是这种广义的文化。 B．狭义的“文化”专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。 C．我们所讲的“文化”，是建设中国特色社会主义文化中的“文化”，它既不同于那种广义的“文化”，也不同于那种狭义的“文化”。 ①从本质上看：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。文化属于精神范畴。 ②从范围上看：文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。 【重要提示】文化≠文明，但近似文明，我们所讲的文化是社会主义文化。 （2）文化的特点 ①文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的。有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。纯粹自然的东西不能称为文化。　　 ②文化是人们的一种素养。每个人所具有的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。 ③文化是一种精神现象，人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。　 （3）文化的形式 文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。 2．文化的力量（作用）★★★★★★ 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。 （二）文化与经济、政治★★★★★★ 1．相互影响：在经济的基础上 （1）经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。 【重要提示】经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，但并不意味着文化的发展与经济的发展是同步的。文化有其自身的传承性、相对独立性。 （2）先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 2．相互交融：在时代发展的进程中★★★★★★ （1）文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 （2）文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；随着世界多极化的发展，奉献霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治，这使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 （三）文化在综合国力的竞争中 1．文化在综合国力竞争中的地位★★★★★★ （1）从文化竞争力的主要表现看，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。 （2）从参与文化竞争的紧迫要求看，文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。 2．我国在当前国际竞争中提高文化竞争力的重要性 （1）从国际社会的总体格局上看，在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，在文化发展上面临严峻挑战。 （2）从中国的发展来看，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。　　 第二课文化对人的影响 1. 文化对人影响的来源 文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 2.文化对人影响的表现　★★★★★★　 ①文化影响人们的交往行为和交往方式　交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，也有的源于风俗习惯、文化程度等。人们交往方式的差异，具体表现在交往时使用的语言、符号、器物和交际过程中的行为举止等方面。 ②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。体现各种文化影响的思维方式，具有相对稳定性，反过来又影响人们的认识和实践活动。（思维方式与认识和实践活动的关系） 3.文化对人影响的特点　　★★★★★★ ①具有潜移默化的特点。文化对人的影响一般不是有形的、强制的，也不都是消极被动、无目的地