木制玩具设计与制作课程标准.pdf

木制玩具设计与制作课程标准 课程名称：木制玩具设计与制作 课程编号：1700023Z  课程类别：职业能力课 适用专业：玩具设计与制造 学 时：36 学时 学 分：2 学分 一、课程的性质 本课程属玩具设计与制造专业的一门职业能力课，其目标是拓展学生对不同类型玩 具产品的设计与制作能力，使学生能够对木制玩具的设计方法和制作工艺有更专业的了 解和认识，并具备一定的手工加工制作木制玩具的能力。 本门课程开设于第三学期，在学习了玩具制图与 AutoCAD、玩具文化等基础课程后 进行，它是进一步加深学生对玩具专业的认识，培养和提高学生专业学习兴趣的一门选 修课程。 二、设计思路 本课程是根据拓展学生横向能力的需要而设置，主要以几类木制玩具产品设计与制 作的工作过程作为逻辑主线来组织课程，采用 “观赏性木制玩具设计与制作” 、 “功能性 木制玩具设计与制作” “实用性木制工艺品设计与制作”等三个项目任务来训练学生对 木制玩具产品的设计和制作能力，将完成这些任务所必需的木材工艺基本知识、木制玩 具设计方法和实操技能构建于项目之中。学生通过三个项目的训练和学习，将掌握一定 的木制玩具设计方法和工艺技术。 本课程融合了助理玩具设计师职业资格考试相应的知识与技能要求，教学效果评价 采取过程评价和目标评价想结合的评价方式， 注重学生动手能力、 创新设计能力的评价。 本课程建议课时为 36 学时，学分为 2 学分。 三、课程目标 通过本课程的学习，要求学生能够 了解木制玩具的基本类型和木材工艺的基本知 识，掌握木制玩具的设计方法和加工制作方法。同时培养学生良好的创新设计能力，细 致耐心、规范操作的工作态度。 本课程的职业能力培养目标具体包括： l 熟悉木材的基本知识，能熟练识别常见的木材和人造板材，能根据要求选择合 适的木材； l 能发挥自己的创意，熟练绘制木制玩具的设计草图、下料图和制作图等技术图 纸； l 能熟练、规范操作木材加工的常用手动和电动工具； l 能根据技术图纸，独立进行木制玩具的锯割、打磨、粘合、组装等工艺，制作 精巧、简易的木制玩具； l 具备良好的审美观、创新设计能力，细致耐心、规范操作的工作态度。 四、课程内容和要求 教学内容 序 参考 （工作任务、 教学 知识内容与要求 技能内容与要求 号 课时 单元或模块 ） 1.了解木材的分类； 2.熟悉常见的人造板材； 3. 了解木材干燥技术和干 1.能够熟练识别常见的人造 燥工艺； 板材； 项目一 4.熟悉手工直线锯、曲线 2.能绘制观赏性木制玩具的 1 观赏性木制玩具 锯、木锉工具的使用方法； 设计草图和下料图； 10 5.熟悉观 赏性木制玩具设 3.能通过画线、锯割、打磨、 设计与制作 计草图和下料 图的绘制方 榫结合工艺制作简易观赏性 法 木制玩具模型。 6.熟悉木制玩具的画线、锯 割、打磨和榫结合工艺。 1.熟悉电动锯床、钻床、电 1.能绘制实用性木