武山县乡镇卫生院医务人员健康教育知识掌握率现状调查分析.doc

武山县乡镇卫生院医务人员健康教育知识掌握率现状调查分析 【摘要】目的：了解武山县乡镇卫生院医务人员《中国公民健康素养-基本知识与技能释义》(以下简称《释义》)掌握率现状，为全县广泛、深入开展健康教育知识培训提供依据。方法：采用抽样调查方法，对15个乡镇卫生院和城关社区卫生服务中心230名医务人员《释义》掌握率现状进行问卷调查。结果：被调查人员《释义》方面知识掌握率47.47%～69.78%，平均59.89%；不同学历和技术职称人员《释义》掌握率有统计学意义；不同年龄及性别间无统计学意义。结论：武山县乡镇卫生院和社区卫生服务中心医务人员《释义》掌握率较低。建议政府主管部门提高乡镇卫生院医务人员《释义》掌握率，促进我县乡镇健康教育工作更广泛、更有效地开展，促进达到“人人享有卫生保健”的目的，提高我县全民健康素养。 【关键词】 健康素养知识掌握调查 资料与方法 2009年6月～2009年9月对武山县15个乡镇卫生院和城关社区卫生服务中心共计230名医务人员进行了现状调查。从全县6个镇中心卫生院和城关社区卫生服务中心，各随机抽取20名；9个乡卫生院，各随机抽取10名；共计230人作为本组调查。 调查方法：采用问卷调查方法。问卷调查表是参照文献资料 ［1］，结合《中国公民健康素养-基本知识与技能释义》(2008年1月卫生部第3号公告)自行设计。内容包括被调查人员《释义》中：基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能等健康素养三方面知识，每个知识面分别设计25个、34个、21个题目，共计80个问题。每个问题1.25分，问卷满分100分。题型分为填空题与单项选择题。调查时，由调查人员向被调查者当场发放问卷，当场不借助任何帮助独立完成，答题时间2小时。共发放问卷230份，收回230份，回收率为100%。掌握率=(回答正确数/回答数)times;100%。 统计学方法：调查资料应用SPSS12.0统计软件统计处理数据。 结 果 本组230人中，男98人(42.6%)；女132人(57.4%)。年龄：＜20岁14人(6.09%)；20～30岁47人(20.43%)；31～40岁98人(42.61%)；41～50岁46人(20%)；＞50岁25人(10.87%)。学历：初中9人(3.91%)；高中或中专133人(57.83%)；大专及以上者88人(38.26%)；技术职称：未定级者15人(6.52%)；初级128人(55.65%)；中级73人(31.74%)；副高级14人(6.09%)。 知识掌握率：被调查者对《释义》三方面知识掌握情况：①基本知识和理念回答正确15题，掌握率60%；②健康生活方式与行为回答正确23题，掌握率67%；③基本技能回答正确10题，掌握率47%。其掌握率存在显著性差异(P＜0.01)，成绩在60分及以上者为掌握，47%～67%，平均为60%。 性别、年龄、学历和职称与知识掌握率的关系。被调查对象：①性别：男性掌握59人，掌握率60%；女性掌握81人，掌握率61%；②年龄：＜20岁掌握8人，掌握率57%；20～30岁掌握29人，掌握率61%；31～40岁掌握60人，掌握率61%；41～50岁掌握27人，掌握率58%；＞50岁掌握15人，掌握率60%；③学历：初中掌握4人，掌握率44%；高中或中专掌握81人，掌握率60%；大专及以上掌握59人，掌握率67%；④技术职称：未定级掌握7人，掌握率46%；初级掌握72人，掌握率56%；中级掌握45人，掌握率61%；副高级掌握9人，掌握率64%。不同性别和年龄之间差异无统计学意义(P均＞0.05)，不同学历和技术职称对健康教育知识掌握率的差异有统计学意义(P均＜0.01)。 讨 论 健康是人全面发展的基础，是经济社会发展的必要保障和重要目标，是人民群众生活质量改善的重要标志。提高全民健康素养，是农村卫生服务工作的一项主要内容。健康教育是农村卫生服务的灵魂，位于初级卫生保健八项任务之首 ［2］。乡镇卫生院医务人员，是农村健康教育与健康促进的主要普及者和指导者，而他们自身的健康素养，对农村健康教育起着重要作用。 健康教育是疾病预防与控制措施中最便捷和重要的手段之一。而实现人人享有卫生保健的根本措施就是开展健康教育。乡镇卫生院和社区卫生服务中心医务人员的健康教育知识掌握水平，直接影响着其服务范围内人群健康教育的效果。 本调查结果显示：武山县乡镇卫生院和社区卫生服务中心医务人员《释义》知识掌握率均较低。健康生活方式与行为知识掌握率最高，但仅为67%，而基本技能知识掌握率最低，只有47%。这说明在全县广泛、深入开展健康教育知识培训，迅速提高我县乡镇卫生院和社区卫生服务中心医务人员健康素养是十分必要和必须的。在抽查对象中，初、高中和中专学历占61.74%、大专及以上