江苏省苏北四市2009届高三第一次调研考试（地理）.doc

绝密*启用前 苏北四市2008—2009学年度高三年级第一次调研测试 地 理 注意事项： 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1．本试卷共8页，包含选择题(第1题—第26题)、综合题(第27题—第31题，共5题)。本卷满分为120分，考试时间为100分钟。考试结束后，只交答题卡。 2．答题前，请将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题卡上。 一、选择题(共60分) (一)单项选择题：本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 读“我国不同地区两所乡村中学的作息时间简表”，其中表1和表2反映的是光明中学不同季节的作息时间，表3反映的是与表2同一季节的育才中学的作息时间。据表回答1-2题。 1．光明中学不同季节作息时间表设计的主要依据是 A．气温高低 B．自转快慢 C.经度差异 D．昼夜长短 2．育才中学可能位于 A.东南地区 B．西北地区 C．华北地区 D．东北地区 图1表示海平面两条闭合等压线，M点吹西北风，回答3-4题。 3．该天气系统所处的位置和性质分别为 A．北半球、气旋 B．北半球、反气旋 C．南半球、气旋 D．南半球、反气旋 4．若该系统中心天气炎热，则其可能出现在 A．1月，亚洲北部 B．1月，澳大利亚 C.7月，青藏高原 D．7月，西太平洋 读图2，回答5—7题。 5．图示大陆降水量空间分布特点是 A．从东南向西北递减 B．从西南向东北递减 C．从南、北两端向中部递减 D.从北、东、南向中西部递减 6．水汽主要来自印度洋的地点有 A．①②③ B．①②④ C.②④⑤ D.①③⑤ 7．形成⑧和⑤地理环境差异的主要原因是 A．热量差异 B．水分差异 C．地形差异 D．人类活动 读某大陆海岸变迁示意图(图3)，回答8—9题。 8．引起海岸变迁的主要外力是 A．海浪 B．流水 C．风 D．冰川 9．图中海岸地带不能见到的地貌是 A．三角洲 B．海滩 C．沙丘 D．沙堤 读图4，回答10-11题． 10.该图反映了地理环境的 A．整体性特征 B．从赤道向两极的分异规律 C.从沿海向内陆的分异规律 D．‘垂直地带性规律 11．下列叙述中，属于P环节的是 A．降水多集中夏季—河流有夏汛 B．植被破坏严重一易形成红色沙漠 C．高温多雨-有机质分解快，积累少 D.山区坡陡—啊流湍急，水力资源丰富 图5为“人类各发展阶段的人均日能源消耗(包括直接消耗和间接消耗)，读图回答12-14题 12．有关叙述正确的是 A．前四个阶段人类消耗的能源主要是矿物能源 B．后三个阶段人类消耗的能源主要是生物能源 C.人类在各文化发展阶段都主要消耗一种能源 D．人均能源消耗的增长促进了生活水平的提高 13．现代人类消耗的能源大部分属于 ①可再生资源 ②非可再生资源 ⑧来自太阳辐射的能量④采自地球内部的能量 A．①③ B．②③ C②④．D.①④ 14．下列物质运动的能量不是采自太阳能的是 A．水循环 B．大气环流 C．地壳运动 D．大洋环流 读“2001-2007各年度江苏人口增长情况图(图6)，回答15-16题 15．2004~2006年，江苏省人口增长速度明显加快，其主要原因是 A．外省区流入人口较多 B．自然增长率上升 C．人口政策松动 D．育龄妇女比例持续上升 16.受人口增长周期的影响，2008年至2013年是江苏第四次人口出生高峰期。要稳定当前低生育水平，必须 A．限制外省人口流入 B．提倡晚婚晚育 C．鼓励人口外迁 D．实行差异性人口政策 读“我国某种水果栽培区分布图(图7)” ，回答17~18题． 17．图中水果栽培区的分布反映出最农业生产特点是 人整体性 B．地域性 C．季节性 D.周期性 18．①地区栽培条件优于同纬度②地区的最主要原因是 A．降水充沛 B.热量丰富 C．土壤肥沃 D．地形平 (二) 双项选择题：本大题共8小题，每小题3分，共计24分。在每小题给出的四个选 项中，有两项是符合题目要求的。每小题选两项且全选对者得3分，只选一项且选对者1分，其余情况均不得分。 读“环境、资源和人口关系示意图(图)8，回答19~20题。 19．图中甲、乙、丙、丁含义的叙述，正确的是 A．甲表示资源