湖南商学院毕业论文设计答辩要求及程序.doc

湖南商学院毕业论文（设计）答辩要求及程序 毕业论文答辩是审查毕业论文（设计）质量的重要步骤，是考核学生知识与能力综合水平的主要教学环节，也是毕业生全面回顾、总结、鉴定自己学习成绩的重要机会，更是学生将自己所学投入所用的新起点。 为规范我校毕业论文（设计）答辩程序，特制订如下规定： 一、答辩委员会的组成 各学院根据本专业特点，选取具有中级以上职称，学识水平高的专业老师担任答辩小组成员（答辩小组老师近一年来在省级以上公开刊物发表不少于2篇专业论文），由3—5人组成，其中设组长1名。另设答辩秘书1名作现场记录，答辩秘书不参与论文（设计）评议。 二、答辩学生的选择 所有毕业生均需参加毕业论文（设计）答辩，答辩顺序在答辩前一天抽签决定。 三、答辩要求及程序 1.论文（设计）答辩公开举行，并应由答辩委员会秘书做详细记录。 2.答辩前，各学院应将答辩流程以及基本情况告诉学生，让学生熟悉相关程序，并使学生掌握一定的答辩方法。 3.所有学生均需按时到达答辩现场，不参与答辩的学生原则上也要求旁听。答辩现场必须保持良好的秩序。 4.答辩者应该着装整洁，答辩过程中思绪清楚，态度应热情大方、彬彬有礼、文雅得体。 5.答辩小组老师不得对自己指导的学生论文（设计）进行提问，实行回避原则。 6.答辩前，指导教师必须将毕业论文（设计）指导与评阅书上的一审意见、二审意见、定稿意见写好。 7.论文（设计）答辩的一般程序： ⑴秘书宣布答辩委员会委员名单； ⑵答辩委员会组长主持会议，宣布答辩开始； ⑶秘书介绍答辩者资格审查情况； ⑷答辩者报告论文（设计）主要内容； ⑸答辩者回答必答题及答辩委员会老师提问； ⑹答辩委员会暂时离开答辩现场，举行会议对论文（设计）进行评议，并就是否通过论文（设计）答辩以及答辩者成绩进行评定； ⑺答辩委员会组长宣读意见，并宣布论文（设计）评议及结果； ⑻答辩结束。 8.答辩者报告论文（设计）的内容主要包括： ⑴简介自我 答辩人应该用三言两语精练明了地介绍自己的姓名、专业、班级及主要的研究方向。 ⑵简述梗概 答辩者应就以下几个方面的内容作简要报告（梗概）：一是选题的背景和意义；二是研究问题的关键所在；三是解决问题的对策和特色；四是对策的主要论据和结论。简述梗概应该使人对自己所写论文（设计）有一个简要而全面的印象和了解。 ⑶简明自评 答辩者应该用简明的语言对文章作自我评价：研究的题目有何价值？认识有什么提高？有何心得？有何不足等。关键要突出文章的创新点在什么地方，有什么现实意义。 答辩自述一般为10—15分钟，答辩者要很好的把握时间，把问题讲述圆满。讲述既不能过于冗长，累赘无绪，超过规定时间；也不能过于短促，词不答意，使人不知所云。 9.答辩者回答问题： ⑴在每一个答辩者参加答辩之前5分钟，告诉答辩者必答题。必答题为答辩委员会在论文（设计）答辩之前针对论文（设计）内容所提，数量为2—3个。 ⑵答辩者在报告论文内容后首先回答给定的必答题，不能回避。 ⑶答辩者回答答辩委员会老师的现场提问，提问一般限于文章所涉及的学术范围之内，数量为2—5个。 ⑷答辩者回答问题的时间一般控制在15分钟左右。 四、答辩评语的写作 答辩评语不能简单评价，必须真实反映学生答辩情况，具体可以参照《湖南商学院毕业论文（设计）与实习报告成绩评定标准》来撰写。 五、答辩成绩给予 1.论文（设计）答辩委员会投票方式 论文（设计）答辩委员就答辩者是否通过论文答辩进行表决，表决采用不记名投票方式，全体成员三分之二以上（含三分之二）同意为通过。 2.论文（设计）答辩成绩的计算 论文（设计）答辩成绩根据答辩者现场回答问题等各方面表现给予，教师应该看到学生论文的成功之处，客观公正的评定成绩。评分分为五级：优秀（90—100分）、良好（80—89分）、中（70—79分）、及格（60—69分）、不及格（60分以下）。对论文中有重大原则性错误、有严重的抄袭现象或答辩时概念不清，对主要问题回答不出者，一律评为不及格。 后附《湖南商学院毕业生毕业论文（设计）答辩记录单》 湖南商学院200 届毕业生毕业论文（设计）答辩记录单 姓名 学院 答辩 时间 专业 班级 答辩 地点 论文（设计）题目： 答 辩 记 录 答辩中提出的主要问题 评语 指导 教师 答辩 成绩 答辩小组成员签名： 年 月 日