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高校党组织开展创先争优活动思考与实践 　　 摘 要：在高校各级党组织中开展创先争优活动中，要找准党建工作服务大局的切入点和着力点，要紧紧围绕大学建设和中心工作这个主题，以促进学校各项事业更好更快发展。文章从总体目标、主要内容、推进措施和载体以及组织领导保障等设定，确保创先争优活动有抓手、有载体、有保障、抓出成效。 　　关键词：高校 创先争优 思考与实践 　　中图分类号:D26 文献标识码:A 　　文章编号:1004-4914（2011）06-121-02 　　 　　在高校党组织和广大党员中开展创先争优活动，是巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是加强党的建设的一项经常性工作。要紧紧围绕高校中心工作，以促进高校各项事业更好更快发展。 　　一、以推进措施为手段，确保创先争优活动有载体 　　把抓好“创建”、“争当”的过程作为工作的着力点，围绕学校中心工作，把各级党组织和广大党员充分发动起来，在高校掀起创建先进党组织和争当优秀共产党员的热潮，形成比学赶超的良好局面。 　　1.思想发动。高校各级党组织和广大党员认真学习领会开展创先争优活动的具体要求和大学建设战略部署，进一步提高对开展创先争优活动必要性和紧迫性的认识，切实把思想统一到上级党组织和学校党委的要求上来，同时各级党组织要结合实际制定本单位创先争优活动实施方案，每名党员要积极为创先争优活动献计献策，主动提出参加活动的方案或具体打算，并采取适当方式向群众公布，作出承诺，接受群众监督。 　　2.载体牵动。高校应以大学生就业指导、人才培养体系改革建设为主要载体，深入开展“五风”建设和“党员责任区”活动，进一步把创先争优活动抓紧抓牢、抓实抓好。高校各系单位党组织和党支部要按照不同岗位不同要求和有利于党组织开展活动、有利于党员参加、有利于取得实效的原则，以开展最佳党日、党员责任区、党员示范岗、党员优质课、党员模范教学团队和党建博客等载体活动，不断丰富和设计党组织和党员发挥作用的载体和活动，确保做到全校所有的基层党组织、所有的党员都参与到创先争优活动中来。 　　3.联系互动。高校领导要确定一个基层联系点，有效推进基层党组织创先争优活动深入开展，二级单位党员处级干部分工对本单位党支部开展创先争优活动进行指导。在联系和指导过程中，要定期对开展活动情况进行点评，肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向；也要征求所联系和指导党组织或党员个人对上级党组织或党员干部开展活动的意见和建议。 　　4.评议促动。高校应实行每学期评议一次制度。以党支部为单位每学期要以创先争优作为评议的主要内容开展一次组织活动，认真总结开展创先争优活动取得的成效和存在的问题，并对每名党员的工作进行评议。高校党委要通过听汇报、开座谈会以及走访调查等形式对二级单位党组织进行评议；二级单位党组织对党支部和党员开展创先争优活动情况要适时组织党员、群众进行评议。 　　5.表彰推动。高校党委对涌现出的先进集体和优秀共产党员适时表彰。二级单位党组织也要有针对性地对本单位内开展的创先争优活动进行总结、评比和表彰。将系（处）级单位党组织和党员在创先争优活动中的表现将与处级班子和处级干部年度考核、评优评奖挂钩。要把干部党员参与创先争优活动表现情况作为日常考核考察的重要内容和评价任用干部的重要依据。 　　6.典型带动。高校应确定一批基层党组织和党员队伍建设工作的示范点，采取组织先进典型报告会、到示范点参观学习等形式，扩大典型的影响力，营造开展创先争优活动的浓厚氛围。大力宣传先进集体和优秀党员的事迹，用典型教育引导党员群众，在全校形成开展创先争优活动的浓厚氛围，推动各项工作深入开展。 　　二、以“创先争优”主要内容为基础，确保创先争优活动有抓手 　　创先争优活动具体是以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容，因此高校基层党组织应努力做到“五好”，共产党员应努力做到“五带头”。 　　1.基层党组织要努力做到“五好”。一是领导班子好。能不断深化办学转型，着力提升办学水平和服务能力。善于开拓创新、勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力，始终保持旺盛的创新、创造活力。二是党员队伍好。党员教育管理扎实有效，党员作风优良素质高，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，工作运行顺畅有序，为广大师生创造良好的工作、学习条件。能够保证大学建设及各项工作的高效运转。四是工作业绩好。本单位在学校中心工作中作用突出。党建工作与各项工作统筹兼顾，能够紧紧围绕大学建设和高教强省战略中的重点和难点，进行课题立项，取得比较明显的成效。五是群众反映好。工作措施具体明确、不流于形式、得到群众拥护；工作作风扎实有效、群众满意；工作实绩可查可看、群众认可。党组织在群众中威信高，党员在群众中的形象好，党群干群关系密切、和谐。