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高校开展大学生就业工作多元透视 　　摘要：就业乃民生之本，大学生就业更是民生之重，事关国家长远发展大计。高校在促进大学生就业上肩负重要的职责与使命，因此。探索建立以在招生上实现人才资源与社会需求合理配置、推进提高大学生竞争力的教育教学改革、运用好政策与资源拓宽就业渠道、深化就业教育工作为内涵的就业多元联动机制。是高校推动就业工作健康发展的关键所在。 　　关键词：高校　大学生就业　多元联动 　　中图分类号：F241.4　文献标识码：A 　　文章编号：1004-4914(2010)11-095-02 　　 　　毕业生就业情况是对高校办学的检验，是高校办学质量和办学效益的反映，是检验高校生产效益的标准之一。是学校品牌、声誉的象征和体现。也是学校发展的动力和源泉。毕业生就业工作开展的效果与否直接关系到每位毕业生的成长和发展，关系到千家万户的切身利益，关系到社会的和谐稳定???面对金融危机背景下严峻的就业形势，高校应积极探索全新的就业工作机制，全力促进大学生充分就业，为构建和谐社会贡献应尽的责任与力量。 　　 　　一、从招生入手，实现人才资源与社会需求的合理配置 　　 　　高校毕业生人教避年增多，似已成为当前当前制约我国大学生就业发展的主要问题之一，但透过现象寻本质不难看到：真正制约大学生就业的主要矛盾还是体现在供与求的“质地”对称关系上。作为大学生就业的主要责任部门，部分高校从“源头”解决大学生就业问题上仍存在一些问题。在招生计划的制定上存在盲目性，不能科学合理、统筹兼顾的在师资队伍、师责水平、设施投入上形成配套，人才培养质量不能得以保证；在人才培养上不能以市场需要为导向，深化教育教学改革，创新人才培养模式，提升大学生的核一心竞争力，综合素质经不起竞争的考验。在扩招的初裹上参杂追求效益因素。只顾眼前，不谋长远，所谓热门专业不断扩招，造成一些专业成倍数增长，同一学校、同一专业的竞争日趋激烈。因此，必须从招生入手，适时调整招生计划，努力实现人才赍源与社会需求的合理配置，在源头上解决毕业生的结构性失业问题。一是建立招生计划的联评机制。招生计划的制定过程中，建立以社会需求：人才培养、师资力量、硬件设施等为指标的评价体系，确保“入口”合理；二是按学科设置招生专业代码，如自动化、电气工程及其自动化、电子信息工程、通信工程等专业均属电气信息类专业，可以电气信息类为设置专业代码招生，完成基础课的学习后，根据社会需求及学生个体实际调整专业，在人才培养方向上与市场需要接轨：三是创新高校招生宣传工作，将就业形势、专业就业情况等纳入学校的整体宣传中，使高中生在报考前明确专业所学、学为何用的基础上，找到就业方向与职业兴趣的结合点。 　　 　　二、深化教育教学改革，创新人才培养模式。提高学生综合竞争力 　　 　　大学生就业，其实质是由所学知识转化的人力资本进入某一社会分工的过程，统计数据显示：全国75％左右的城镇就业岗位是由中小企业提供的。而申小企业多以劳动密集型为主。这就决定了劳动力的劳动方式多为应用型。因此，高校应以一定区域内经济社会发展需求为根本，深化教育教学改革，创新人才培养模式，以提高学生的应用能力、创新能力、社会适应能力为目标。全面提升大学生的综合竞争力，促进大学生更好就业、长远就业。 　　就提高大学生综合竞争力而言，一是提高以专业技能为核心的应用能力，深化专业教育改革，积极构建一个以务实理论为基础，突出实践环节。课内外相结合、层次清晰、结构合理的教育教学体系，不断优化课程设置，学科问相互渗透，强化学生的理论理解，增加工程实践环节训练。搭建实践教学平台，建立完善的模拟就业实践基地，培养学生的观察和分析能力、专业实践能力、解决实际问题能力；二是提高学生的科技创新能力。一方面要积极营造良好的科技实践环境。学校要加强枝内外创新基地的建设，实验宣实现真正意义的开放，鼓励吸收学生参与教师科研，毕业设计结合现场等措施，为学生参加科技活动、培养其创新精神和实践能力提供栽体与平台；另一方面，学校要积极举办各级各类的科技竞赛、大学生科研立项等活动，配合专业指导教师予以指导，为学生展示才华搭建平台，激发学生的科技创新意识：三是积极推进素质教育。以校园文化活动为突破口，积极探索。以强化职场素质和丰富职场文化为主要内容的素质拓展训练活动，调动学生参与、设计、校园文化活动的积极性与主动性，扩大参与面，形成多种层次、多种主体、多种形式交织的校园文化活动新体系。促进校园文化向文化校园转变。 　　 　　三、整合资源、用活政策，全方位拓展就业渠道 　　 　　大学生就业不仅关系到大学生的成才与发展。也关系到人才强国战略的实施与社会的和谐稳定。高等学校需倾情关注，全力以赴，想千方百计。百计千方的挖掘好资源，想实招，出硬招，为大学生就业清碍拓道，排忧