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* 中职生的职业定位 【引思明理】 一、就业形势定位 （1）我国人口基数和劳动力总量大，就业形势严峻。 河南省人才交流中心大门被挤掉一半 中职生的职业定位 【引思明理】 一、就业形势定位 高校毕业生每一年都在增加，2007年有495万，2008年559万，2009年激增至611万，2010年更是达到了630万的历史新高。 中职生的职业定位 【引思明理】 一、就业形势定位 为投一份简历排队一小时 每个招聘单位的摊位前都挤满了高校学生，在一些著名的招聘单位的摊位前，排出了几列10多米长的队列。 中职生的职业定位 【引思明理】 一、就业形势定位 千名硕士应聘卖猪肉 大学生当淘粪工 (2)2009年因受金融危机的影响，就业形势更为严峻。 中职生的职业定位 【引思明理】 一、就业形势定位 短 缺 中职生的职业定位 【引思明理】 一、就业形势定位 冷落 求贤 中职生的职业定位 【引思明理】 一、就业形势定位 以上几幅图片揭示什么问题？ (3)2010年在就业形势上凸显“就业难”与“技工荒”并存的两难就业形势。 中职生的职业定位 【引思明理】 一、就业形势定位 中职生的职业定位 二、就业心理定位 【创境激趣】 活动探究----------模拟招聘 今年已经是大四的小张来自甘肃榆中县，已经在上海读了三年大学的他即将面临就业问题。摆在他面前有三种选择：一是留在上海；二是回家乡；三是去其他地方找工作。思前想后，小张拿不定主意。 设问： 如果你是小张，你会做怎样的选择？为什么？ 中职生的职业定位 二、就业心理定位 【创境激趣】 活动探究----------模拟招聘 招聘1：工程部经理 1人 年薪25万 市场部经理1人 年薪20万 招聘2：技术工人2人 年薪15万 招聘3：市场营销人员6人 月薪1000+提成 招聘4：搬运工、保洁工各10人 月薪1400 1.转变就业观念 中职生的职业定位 二、就业心理定位 【创境激趣】 活动探究----------模拟招聘 1.转变就业观念 1997年，大学毕业后分配到工厂的罗福欢在深入市场调研后发现，高档鞋擦洗业有巨大的市场。于是他不顾家人反对，毅然辞职，在成都市干起擦鞋的营生。 　　为了擦好鞋，罗福欢认真研究各种高档鞋的产地、工艺等特点，在实践中逐渐形成了一套擦洗高档皮鞋的独特工艺。他的收费比一般鞋摊贵5倍以上，但许多人仍纷纷慕名找他擦洗皮鞋。罗福欢的鞋擦出了名堂。03年，他告别擦鞋摊，在成都开设“罗记擦鞋店”。如今，“罗记擦鞋店”已注册商标，在全国拥有80多家加盟店。 中职生的职业定位 二、就业心理定位 【创境激趣】 活动探究----------模拟招聘 1.转变就业观念 要树立职业平等观和竞争就业观，自主择业，采取多种方式就业，如自由职业、弹性工作、临时工、家政服务等等，“三百六十行，行行出状元”，不管从事什么工作，只要脚踏实地、兢兢业业，都会有所作为的。 中职生的职业定位 二、就业心理定位 【创境激趣】 活动探究----------模拟招聘 2.要理性评价自己 中职生的现状 A、文化课基础差、学习主动性不够强 B、学校设备里行业要求和单位要求还有距离，同学们只具备最基本知识和最基本的技能。 中职生的职业定位 二、就业心理定位 【创境激趣】 活动探究----------模拟招聘 3.正是自我，不断提高自身的技能水平和道德素质。 活动 ：“怀才不遇” 诸葛亮先生去一个公司应聘，公司主管说诸葛亮先生没有文化、不懂英语，也不懂计算机，就没有聘他。现在想让诸葛亮先生在你所精心选择的培训班接受培训后，顺利实现就业。提供如下培训班：健身班、财会班、英语班、电脑班、家政班、汽车驾驶班、心理素质培训班、礼仪培训班、交际口才培训班、职业道德培训班。 要求：请你从中选出三个你认为诸葛亮先生最需要的培训班。 *