上海科技版九年级物理第十四章-电阻的测量课件.pptVIP

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上海科技版九年级物理第十四章-电阻的测量课件

电阻的测量 R0 Rx V S a b 实验步骤: (1)S接a时电压表的示数为U1; (2)S接b时电压表的示数为U2; (3)则Rx=_____________。 R0 Rx V S b U2 R0 Rx V S a U1 U1 U1-U2 (U1-U2)*R0/U2 方案3: 3、若只有一个电流表或电压表、一个已知最大阻值为R0的滑动变阻器、一个开关、导线若干 (三)滑动变阻器法 Rab RX A S p a b 闭合S , 读将滑片 移动到 端,读出电流表示数 I1 p a 闭合S , 读将滑片 移动到 端,读出电流表示数 I2 p b RX = I2 I1 I2 Rab 1.电路设计 Rx R0 S a b 2.实验步骤: (1)P到a时电压表的示数为U1; (2)P到b时电压表的示数为U2; (3)则Rx=_____________. P V Rx S V Rx R0 S a b P V U1 U2 U1 U2*R0/ (U1-U2) V S Rx R0 P V S Rx R0 P 方案3 步骤: 1. 将滑动变阻器的滑片滑到最大值,读出电压表 示数为U1 2. 将滑动变阻器的滑片滑到最小值,读出电压表示数为U2 U2-U1 Rx= U1 R0 Rx= U1 U2-U1 R0 数学表达式: Rab RX A p a b S1 S2 S A RX Rab 滑动变阻器当作定值电阻来用,有多种变式 比较两种测量电阻的方法的优缺点: 思考与练习: 额定电压为3.8V的小灯泡测出正常发光时的电阻。已知器材有:电流表、定值电阻(阻值为10欧)、电源、开关、导线、滑动变阻器。设计电路。 R0 R S 1.电路设计: A I 0.38A A 10Ω 2.实验步骤: 1.移动变阻器使通过R0电流表的示数为0.38A; 2.测出此时通过灯的电流为I; 3.则R灯=___________. 3.8V/I R灯 再思考: 额定电压为3.8V的小灯泡测出正常发光时的电阻。已知器材有:电压表、定值电阻(阻值为10欧)、电源、开关、导线、滑动变阻器。设计电路。 * * * * * * * 回顾 伏安法测电阻 A V Rx Ix Ux (1)测出通过Rx的电流为Ix; 实验步骤: (2)测出Rx两端的电压为Ux; (3)则Rx=______。 Ux/Ix 思考 前面我们学了用伏安法测电 阻,可是在实际电路中有时 只有电流表或电压表,又该 如何测出待测电阻Rx呢? 一、替换法(等效法)测电阻 (1)用电流表测出通过Rx的电流为I; A I R’ U A I Rx U 实验步骤: 一、替代法测电阻 (2)接上电阻箱R’调节阻值使电流表的示数乃为I; (3)则Rx=R’。 R0 RX S1 S2 S3 Rab p a b A RX R 2、闭合 ,调节 R0 ,使电流表示数仍为I S1 S2 1、闭合 ,调节滑片 使电流表指针指在适当位置 使此时电流表示数 I S1 S3 p R0 RX v S1 S2 S3 Rab p a b 用以下电路测量RX 1 RX A 2 R S I1 I2 RX R 等效法测电阻 二、转换法测电阻 利用开关的断开和闭合,或者滑动变阻器滑片位置的变化,使电路处于两种不同的状态,从而使电流表或电压表有两个不同的读数,再利用欧姆定律和电路特点间接求出未知电阻的方法 1、器材:一个电流表、一个已知阻值为R0的定值电阻、一个未知电压的电源、一个开关和导线若干 (一)、只有电流表(无电压表)如何测电阻 (1)分析讨论 (2)电路设计 (3)实验步骤 RX = (I - IX) R0 IX IX 1 、电流表接在位置甲,读出电流表示数I 2 、电流表接在位置乙,读出电流表示数IX R0 S A A RX I 甲 乙 闭合开关,用电流表分别测出R0、R1中的电流为I1、I2. A R0 Rx A S S A R0 Rx A I1 I1 I2 I2 方案1 步骤: 闭合开关,用电流表分别测出R0、干路中的电流为I1、I2. 步骤: I2-I1 Rx= I1 R0 Rx= I2 I1 R0 数学表达式: 数学表达式: 电流表两次接法 R0 RX A S1 S2 闭合S1 、断开S2 ,读出电流表示数 I1 闭合S1 、S2 , 读出电流表示数 I2 RX = I1 R0 I2 - I1 步骤: I2 R0 Rx A S S R0

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