人与高等动物调节之体液调节-新课标-人教版.pptVIP

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人与高等动物调节之体液调节-新课标-人教版

* * 课题:体液调节 考纲要求:1.动物激素的种类和生理作用(理解)  2.激素分泌的调节(理解) 3.相关激素间的协同作用和拮抗作用(理解) 4.其他化学物质的调节作用(知道) 体液调节: 一、化学物质的调节: ?????????体液的组成? ?????????? 体液 ??? 细胞内液 细胞外液 ???   血浆 组织液 淋巴 体液调节: 某些化学物质(如CO2、H+、激素等通过体液传送,对人和动物的生理活动所进行的调节称为体液调节,其中激素相对于这些化学物质的调节最为重要。 ???????????? 当吸入CO2含量较高的混合气体,会使肺泡气的二氧化碳含 ???????????? 量升高,动脉血中的二氧化碳含量也随之升高,这样就形成 ???????????? 了对呼吸中枢的有效刺激,呼吸中枢的活动就加强,呼吸加 ???????????? 深加快,肺的通气量也增大,从而加快对二氧化碳的清除, ???????????? 使肺泡气和动脉血中的二氧化碳含量维持在正常水平。 二、激素调节: (1)激素的产生: (2)人体的内分泌腺: 动物和人的激素都是内分泌腺分泌的有效化学物质。 胰岛 促进血糖合成糖元,加速血糖分解,抑制非糖物质转化为葡萄糖,降低血糖浓度 胰岛素 甲状腺 促进代谢和生长发育,加速体内物质的氧化分解,提高神经系统兴奋性 甲状腺激素 肾上腺 增强心脏活动,使血管收缩,血压上升,糖元分解,使血糖浓度升高 肾上腺素 垂体 促进生长,影响动物和人体内的糖类、脂肪和蛋白质代谢 生长激素 孕激素 雌性激素 雄性激素 卵巢 促进子宫和乳腺的发育 主要是卵巢 主要是睾丸 促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成,激发和维持第二性征及性周期 性 激 素 体内来源 生 理 机 能 名 称 生长激素 促甲状腺激素 促肾上腺皮质激素 促性激素 胰岛素 胰高压糖素 抗利尿激素 甲状腺激素 肾上腺素 睾丸酮、雌激素 孕激素、醛固酮 (3)、部分激素的化学成分: 含碘的氨基酸 肽和蛋白质 类固醇 甲亢 ???? (4)激素分泌不足或过多导致的症状: 侏儒症 巨人症 呆小症 肢端肥大症 三、部分主要激素的分泌及调节功能: 垂体分泌的促激素,具有调节、管理其他某些内分泌的作用,由促激素调节、控制的内分泌腺所分泌的激素进入血液后,又可以反过? 来抑制下丘脑和垂体有关激素的合成和分泌。 ???????? ??????? 反馈调节: 四、相关激素间的协同作用和拮抗作用 1、协同作用: 协同作用是指不同激素对同一生理效应都发挥作用,从而达到增强效应的结果。 促进 蛋白质合成 和骨的生长 甲状腺激素 促进 机体生长发育 神经系统发育 幼年不足 侏儒症 幼年不足 呆小症 生长激素 甲状腺激素 协同作用 机体正常生长发育 生长激素 此外,还有胰高血糖素和肾上腺素在升高血糖方面具有协同作用;肾上腺素和甲状腺激素在调节体温上具有协同作用. 2、拮抗作用: 拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。 A细胞→分泌胰高血糖素,促使非糖物质转变为葡萄糖和肝糖元分解为葡萄糖,使血糖升高 B细胞→分泌胰岛素,促使葡萄糖转变为糖元,使血糖降低 血糖低时 分泌 胰高血糖素 血糖高时 分泌 胰岛素 通过拮抗作用,实现对血糖的调节,保持血糖含量相对稳定。 具体来说: ?????? a、当血糖值小于120mg/dl胰高糖素分泌增多,肝糖元分解为葡萄糖, 非糖物质转化为葡萄糖,使血糖升高。 ?????? b、当血糖值大于120mg/dl胰岛素分泌增多,葡萄糖 转变为肝糖元和肌? 糖元,使血糖降低。 ??????????? 练习: 1、下列疾病与人体激素分泌异常无关的是(   ) ①水俣病②镰刀形贫血病③糖尿病 ④呆小症⑤夜盲症⑥巨人症 A、①②⑤ B、④⑤⑥ C、③④⑥ D、①⑤⑥? ????????????? 2、一只成年雄狗虽然保持幼年的体态,但精神萎靡,反应迟钝,行动呆笨,无求偶行为,其原因是(   )   A、睾丸发育不全         B、甲状腺功能低下   C、生长激素分泌不足   D、生长激素分泌不足,睾丸发育不全 B A

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