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领导力=变革力 管理人员角色与自我认知 管理的五项工作和内容 管理的五项工作 计划 组织 协调 控制 监督 领导是一个影响的过程 领导是一个影响的过程。它是一种影响他人或群体实现目标的能力。 主管与部属的区别在哪里 (短片) 领导人员特质: 1.???? 主管是劳心而不是劳力者。 2.???? 主管是「人才」而不是「人手」。 3.???? 主管不是「主官」。 4.???? 主管是既「管」又「理」的人。 5.???? 主管是负责单位绩效的人。 6.???? 主管是综合各方关系的人。 请用5分钟,集合团队智慧设计: 团队名称 队徽 团队口号队呼 并且选择:队长 Team 团 队 火星登陆计划(團隊共識訓練) 目标:登陆火星A区 (插上国旗.采集标本) 状况:登陆艇着陆后故障,通讯器发生问题;伤员1位无法行走. 只能带8样物品,你的团队会如何选择,并排列优先顺序: 1.太空食物 2.救护包 3.照像机 4.指南针 5.黄金万两 6.攀登工具 7.火星地图 8.氧气筒 9.帐篷 10.家人照片 11.信号弹 12.取火工具 13.通讯工具 14.国旗 15.水源 16.采集工具 17.电报机 18.伤员 19.雷射枪 20.照明工具 火星登陆计划(團隊共識訓練) 目标:登陆火星A区 (插上国旗.采集标本) 状况:登陆艇着陆后故障,通讯器发生问题;伤员1位无法行走. 只能带8样物品,你的团队会如何选择,并排列优先顺序: 火星登陆计划(團隊共識訓練) 有效執行力团队的要素 明确目标 人最宝贵的资产有两项: 一项是头脑---我们每天都要动脑 一项是时间---管理时间的水平决定你的成就 人每星期有168小时;56小时睡觉, 21小时吃饭休息 剩下91 小时---平均每天13小时由你来决定; 依照你的目标来实现生命的价值! 哪些事情你会放弃不做? 为什么? 哪些事情为最高优先? 为什么? 你会高兴的执行你的计划吗? 为什么? 时间管理的行为要点 事分轻重缓急,核心短板管理 克服拖延习惯 集中精力去做事 利用零碎的时间 发挥团队的力量 学会拒绝说“不” 要定期回顾总结 设定最后期限 进行高效会议管理 为共同学习者背书 沟通的定义 将信息传送给对方,并期望得到对方作相应反应效果的过程。 B.意见沟通模式: 意 传 传 接 了 念 播 送 受 解 形 媒 意 意 与 成 体 见 见 行 选 动 择 听 怎样与上级沟通要点 怎样与下属沟通 封閉式提问--无法否定事实(讓顧客說yes的四種句型) 连续三个或三个以上对方无法否定的问句;加上一个希望对方同意或承诺的建议方案问句 封閉式提问--二择一法则 你要用现金还是刷卡? 你今天有空还是明天方便;我想去拜访您? 怎样与同级沟通要点 冲突处理 原因: (一) 个性上的差异 (二) 能力及性向上的差异 (三) 学习上的差异 (四) 认知上的差异 (五) 态度及价值上的差异 冲突处理 內部十二项冲突处理技巧 引用惯例 金蝉脱壳 交情关系 转呈上级 条件交换 补充资料 冲突处理 內部十二项冲突处理技巧 转移话题 模棱两可 休息、暂停 运用本身领导魅力 强调公司大目标 藉用专家 好的沟通立即行动! 年 我的10大目标 1、_____量化描述_____ 2、_____量化描述_____ 3、_____量化描述_____ 4、_____量化描述_____ 5、_____量化描述_____ 6、_____量化描述_____ 7、_____量化描述_____ 8、_____量化描述_____ 9、_____量化描述_____ 10、_____量化描述_____ 目标管理的过程:三个共同 目标的拟定要有具体的实施方案 1.要有实施的步骤、方法和要领。 2.要有时序安排。 3.要有标准和规范。 4.要考核的期间和方式。 5.要有遇到例外或意外的处理措施和弹性。 工作计划要有具体的实施方案 1.要有实施的步骤、方法和要领。 2.要有时序安排。 3.要有标准和规范。 4.要考核的期间和方式。 5.要有遇到例外或意外的处理措施和弹性。 工作计划评估与控制 (一)控制的意义 是指为达成目标、透过基准

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