企业领导学8.pptVIP

第八章 企业领导用人 [学习目的] ●了解正确人才观的内容和选才方法 ●掌握怎样进行人才的考察管理与培养 ●理解人才激励的方法与评价的主要依据 ※中国职业经理人： 只会管事，不会管人 美国行为心理学家史考特?派瑞博士——企业管理能力评量工具（刺激—反应—回馈） 从12项能力所分属的四个能力群比较，中国职业经理人在与“事”有关的“工作管理能力群”、“认知能力群”都有较好的表现，平均指数为53，但在与“人”有关的“沟通能力群”、“领导能力群”方面，平均指数为39，则显得较弱。 8.1 人才的认识与评价 人才就是指那些具有专门知识、技能和聪明才智，并善于运用自身的能力条件等进行创造性劳动，能卓有成效地认识和改造客观世界，从而对促进人类社会的发展与进步做出贡献的人。 ※古人对人才的认识 《诗经》：得人者兴，失人者崩； 《论语》：文武执政，布在方策，其人存，则其政举，其人亡，则其政息。 《墨子》：尚贤者为政之本； 《吕氏春秋》：身定国安天下定，必贤人； 《出师表》：亲贤臣，远小人此先汉之所以兴隆也，亲小人，远贤臣此后汉之所以倾颓也。 《韩非子》：养人如养六畜，用人如用草木。 ※《人物志》（刘劭）：夫圣贤之所以美，莫美乎聪明；聪明之所以贵，莫贵乎知人。 1、刘劭与《人物志》 刘劭，三国时期重要思想家，《隋志》将其列为名家，字孔才，广平邯郸人，生活年代主要在汉献帝建安以后及明帝执政时期。曾担任过尚书郎、散骑常侍，赐爵关内侯，著作颇丰，其中《人物志》影响最大。 《人物志》是中国历史上第一部、也是世界上最早的系统的人才学著作。宋代阮逸说：“王者得之，为知人之龟鉴。”现代国学大师汤用彤称该书为“知人任官之本。” 2、《人物志》中人的性情的“九偏” [性情九偏] 1、性情宽厚粗略的人，能识大体，但不善办理细微的事务；2、性格高亢严厉的人，能严明执法但不善委屈变通；3、性情坚强刚劲的人，能端正求实，但往往感情外露处事简单急躁；4、能言善辩的人，见识敏锐深刻，但往往因直率偏激而不全面；5、随波逐流的人，平易豁达，但缺乏大志和精密的谋划；6、见识浅薄的人，容易满足，但往往浅尝辄止，不能解决深层次的繁难问题；7、性情宽和徐缓的人，能从容论事，但行动不快速果断；8、性格温婉柔顺的人，平和明理，但往往缺乏主见和独立处理难题的能力；9、喜欢追求新奇的人，往往有创意，能标新立异，但时常自作聪明，华而不实。 3、《人物志》的12种人才类型 [十二偏才] “清节家”：道德高尚，应授“师氏之任”，从事辅导君主、掌理德政工作；“法家”：擅长法制，督责各方，应授“司寇之任”，掌管刑法；“术家”：策谋奇妙，有治难之才，应授“三孤之任”，担任智囊；“国体”：三才皆备，应授“三公之任”，位于九卿之上，经国论道；“器能”：三才兼有，但不纯备，可授“冢宰之任”，位于众卿之首，统领百官；“臧否”：善辩是非，有司察之能，宜任“师氏之左”，协助师氏纠察风化；“伎俩”：心灵手巧，精通工艺，应授“司空之任”，负责工程技术；“智意”：富智慧，有见识，宜任“冢宰之左”，协助冢宰协调内政外交；“文章”：擅长属文著述，宜充“国史之任”，负责撰写历史文献；“儒学”：掌握圣贤思想，宜充“安民之任”，施行德政教化；“口辩”：能言善辩，应答得宜，宜充“行人之任”，负责迎来送往、接待宾客；“雄杰”：勇武过人，有胆略，宜充“将帅之任”，负责统军作战。 4、《人物志》的八材 刘劭从智慧与胆力将人才分为：英、雄、英雄。英（聪明能谋，始明能见，机胆能诀之。如张良）；雄（气力过人，勇能行之，智足断事。如韩信）；英雄（徒英而不雄，则雄才不服；徒雄而不英，则智者而不归往。一人之才，兼有英雄。如刘邦）。 八材：名物之才（辨别事物）；构架之才（构思创造）；识达之才（见识敏达）；赡给之才（辞丰理直）；权捷之才（机变敏捷）；持论之才（善守难攻）；贸说之才（锐利善攻）。 5、刘劭的知人方法 九征：神、精、筋、骨、气、色、仪、容、言。 八观：一曰观其夺救，以明间杂；二曰观其感变，以审常度；三曰观其志质，以知其名；四曰观其所由，以辨依似；五曰观其爱敬，以知通塞；六曰观其情机，以辨恕惑；七曰观其所短，以知所长；八曰观其聪明，以知其达。 五视：居，视其所安；达，视其所举；富，视其所与；穷，视其所为；贫，视其所取。 6、刘劭的用人艺术 因人而异，择长而用； 平淡之德，容纳百味。 8.1.1 企业领导正确的人才观 ★选才用人是领导工作的重要职能 ★依靠人才是领导活动的重要特征 ★人才是企业最重要的人力资源 8.1.2 人才的类型 1、决策型人才。指高层次的、具有全局战略眼光的决策层面的人才。 2、参谋型人才。这是指协助企业高层决策人员经营管理的智囊人士